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怎么提升中考英语作文

时间:2021-09-15 15:33 阅读: 作者:胡满群

  • 题目:怎么提升中考英语作文
  • 字数:4869字
  • 学生:胡满群
  • 学校:丽水市职业高级中学
  • 班级:初一六班
  • 指导老师:黄晓希老师

肢体语言英语作文

注意单词的讲解和运用

词是写作的基础。如果写一篇作文是在筑造一幢漂亮的房子的话,那么单词就是堆砌房子的砖头。唯有质量上乘的砖头才能筑造坚固耐用的房子。因此,单词在写作方面的运用不容小觑。

二、注意出色句型的模仿

一篇好的文章,一定量的词汇,好的句型自然不能少。学无止境,在日常生活中,教师也总会翻阅不少课外文献。英语美文,不仅是美在思想,同时也美在好的结构,优美的句子,切中要点的词汇。我们在翻阅书籍的过程中,也要注意收录优美的句子。在课堂内的授课中,写作技巧的教授中,拿出自己收集的好词佳句来与学生们分享,也不失为一个提高写作技巧的好方法。

三、注意英语的思维方式

英语的思维方式是学生在小学初接触英语的时候就被教师所提倡的。学习一门语言类的学科,如果只是记些单词的表达,翻译一些句子,这是可悲的!在考场中,甚至是在日常的生活中,学会用英语的思维来写一篇作文,不仅能减少语法上的错误,增强句子的流畅程度,也能变无话可说、无事可写为有话可说,能大大地减少写作时间。

初一英语作文技巧

中国大妈的憨态让世界各国的网友忍俊不禁,有网友称:原来手语才是全世界通用的语言。

视频显示:身穿红色皮夹的中国大妈在做准备工作,工作人员检查完,确认安全后,先让她向摄像机挥手。中国大妈也是很高兴,丝毫没有胆怯之意。然后工作人员发出指令:Three、Two、One,Jump(3、2、1,跳)。然而大妈却纹丝不动。

工作人员以为大妈没有听到,又大声喊了一遍指令:Three、Two、One,Jump(3、2、1,跳),大妈也“随着”指令,“啊”地喊了起来,但就是不跳。

此时后面的其他中国游客以为大妈害怕了,纷纷在后面喊:“加油”,给她鼓劲儿。大妈听到后也跟着节奏喊:加油、加油、加油

工作人员为了鼓励大妈往下跳,也跟着一起喊:加油、加油、加油

喊完以后,大妈还是纹丝不动

肢体语言英语作文

怎么提升中考英语作文

中国大妈的憨态让世界各国的网友忍俊不禁,有网友称:原来手语才是全世界通用的语言。

视频显示:身穿红色皮夹的中国大妈在做准备工作,工作人员检查完,确认安全后,先让她向摄像机挥手。中国大妈也是很高兴,丝毫没有胆怯之意。然后工作人员发出指令:Three、Two、One,Jump(3、2、1,跳)。然而大妈却纹丝不动。

工作人员以为大妈没有听到,又大声喊了一遍指令:Three、Two、One,Jump(3、2、1,跳),大妈也“随着”指令,“啊”地喊了起来,但就是不跳。

此时后面的其他中国游客以为大妈害怕了,纷纷在后面喊:“加油”,给她鼓劲儿。大妈听到后也跟着节奏喊:加油、加油、加油

工作人员为了鼓励大妈往下跳,也跟着一起喊:加油、加油、加油

喊完以后,大妈还是纹丝不动

额(⊙o⊙)

右侧的工作人员快崩溃了,都笑得蹲在下面了。这时站在大妈后面的工作人员又说一遍:One、Two、Three,Jump(1、2、3,跳),大妈除了跟着大喊“啊”还是不跳。

这时右侧的工作人员意识到问题所在了,原来大妈听不懂英语!

于是凑上前去,用手指指着下面,告诉大妈你应该要跳了。

大妈这才反应过来,说:“哦,我要跳了。”然后自己给自己打节拍:1、2、3,跳然后纵身一跃,跳了下去。

肢体语言英语作文

锻炼听力的方法一

通过收看英语节目和英文电影、英文歌曲提高听力水平。我自己多年来养成的一个习惯就是有事没事就会收看CCTV-9,大家可以不要刻意的去收看,我一般也是在没事的时候,或者吃饭的时间收看CCTV-9。收看新闻难度是比较大的,新闻里面会有很多专业的词汇,语速也比较快,所以如果你是初学者也不要因为听不懂新闻而烦恼,听不懂也算正常。

大家可以有选择性的收看。我经常看到的是UP-COLSE,这是个对话节目,经常请一些嘉宾就行访谈,这个节目不管是对于练习听力还是口语都有很大的帮助。当然其他的节目也不错,比如季小军的cultureexpress,杨瑞的dailogue。CCTV-9有很多不同口音的英语,经常收看也有助于我们熟悉不同国家的英语语音,在实际的交流当中帮助很大。

看英文电影是很多人的爱好之一。英文电影不仅可以提高我们的听力水平,也可以提升我们的口语表达能力。当然收看电影跟利用材料进行联系有一个不同是,英文电影有时候我们可以通过人物的肢体语言来判断所要表达的意思。刚开始大家尽量不要去看中文字幕,如果实在不懂看中文字幕也是可以提高英语水平的。

肢体语言英语作文

肢体语言英语作文

小孩子学习英语非常重要,越是小的时候,学习的知识应该越扎实,越牢固,特别是语言方面,长大以后学习英语就会不太适应,也很难达到很高的水平。所以,很多家长都喜欢将孩子送去英语班学习英语,那么,我们应该怎样教会孩子学英语呢?

小学生学习英语,最简便的教材就是学生在学校的课本,不要脱离这个课本,因为,教材带有系列性,连贯性,有助于孩子持续的学习英语。

学习英语气质语法和单词很重要,但是,对于小孩子来说,掌握语法可能会更困难一些,而首先应该多掌握一些英语单词,为以后学习更难的内容做准备。

家长的辅导可以在很大程度上帮助孩子学习英语,家长的时间很自由,可以随时教孩子一些英语知识,不像去补习班那样受时间和空间的限制。

让孩子多多读一些英语读物,先听然后跟着读,读多了以后,自然就会有英语的语感,这种语感对以后学习英语非常有帮助,要长期坚持下去。

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英语面试需要知道的几个事实

电话面试和一面的面试官一般是中国人,而中国人的英语一般都可以听懂。一般来说即使是外企其中的外籍职员所占的比例也很低,毕竟外企来中国一方面是进入这个市场,另一方面看中的也是中国的低人力成本,所以会尽量招聘中国本土人才。所以英语面试中除非到最终环节,前面一两个环节的筛选部分都是中国人来进行的。由于受到母语和思维习惯的影响,中国面试官的英语用词习惯会偏向于中文习惯,身为中国人理解起来会比较简单,而且你说的英文即使是Chinglish他也可以听懂。更重要的是绝大部分中国面试官的英文语速不快,对于不常使用英语的你来说压力也会较小。

英语电话面试或者一面的第一个英文问题很有可能是“introduceyourself”或者“giveabriefintroductionoftheworkyouaredoing/youdid",所以在参加面试之前不妨写一下怎么介绍自己,怎么介绍自己简历上写过的项目等,然后可以反复然后自己说给自己听来做下事前准备。

面试官更注重于你英文表达的内容胜过英语本身。除非你是应聘专业翻译,否者雇主对你的要求往往是可以使用英语的基本能力。也就是说只要你具备用英语把你说的事情说清楚的能力就行了,其实这一点要求的是基本的英语思维能力。比如说一个英语作为可以写的不错的人,只要打破不敢开口的心理障碍那么在口语中也是能把事情说清楚的。而某些只注重锻炼一些基本交流口语的人,由于翻来覆去不涉及说什么逻辑的事情,结果对于复杂一点的表述就往往无能为力。

听不懂不是什么大问题,不懂装懂才是问题。当听不懂面试官说什么的时候可以大胆的说“sorry,Ididn'tfollowyou,canyoupleaserepeatit”,这个不会降低面试官对你的印象,因为面试的一个很重要的部分是考察你的交流能力。而听不懂礼貌的让人重复也是个不错的交流能力。而且现实工作中由于要和不同英语口音的人交流,听不懂是很正常的,这个时候不能卡壳,不能面面相觑,不能不懂装懂,而是立刻礼貌的要求别人重复。这里强调的一点是一般工作中我们让人重复不太会总是说pardon,这个词比较急促,听起来不是特别礼貌。

肢体语言英语作文

肢体语言英语作文

书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查,涉及篇章结构、句子构成、

一、出色英文范文

首先要搞好。是写作的基础,在方面下的功夫越深,驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语,在语言学习方面狠下苦功,教科书要读透,因为教科书中的文章都是一些很好的范文,文笔流畅,语言规范,精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外,并记住一些好文章的篇章结构。

二、加强练词造句训练

其次,要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料,无好材料就造不出好房子。平时在学习时要注意收集积累,把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录,再对照正确句子,使地道的英语句子如同条件反射,落笔就对。

了解英语写作格式还有,要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书,对英语写作有一个初步的概念,如怎么写议论文,如何提出论据,如何展开,如何确定中心句;又如,英语信的格式,如何根据不同身份写不同结束语等,然后根据不同的体裁进行写作练习。

三、用英语写日记

肢体语言英语作文

发挥情感效应,激发兴趣。

列宁说:“没有人的情感,就从来没有,也不可能有对真理的追求。”罗森塔尔效应告诉我们,人的情绪状态能使人的机体活动和智力活动发生重大的变化。所以,我们在教学中英发挥情感效应,激发学生的学习兴趣。一是培养学生的自信心。从日常用语、日常生活用品类单词入手,由易到难,让学生感到学有所获,同时适时适度地给予表扬与激励,让学生不断体验成功的乐趣。

“成功是一种巨大的情绪力量。(苏霍姆林斯基)”学生自然会乐意去学。二是建立和谐民主的师生关系。教师应努力将自己的心理调整到符合儿童特点、符合教学内容需要的状态,将激情、微笑、趣味、爱心带进学生的心坎,要主动接近学生,与他们交朋友,特别是给希望生以充分的爱和帮助,让学生积极主动地学习英语。三是树立主体意识,把学生真正当作学习的主人,让其体验到一种自己在亲身参与探究的情感,产生自我肯定的体验,激发起强烈的求知欲。

指导学习方法,培养兴趣。

肢体语言英语作文

怎样提高英语听力水平

很多初中同学的英语写作练习得太少,掌握的句子比较单一粗浅。因此,使用万能套句就成了最佳的选择。同学们只要将符合作文题目的关键词填入套句中即可。

一、出色英文范文

首先要搞好。是写作的基础,在方面下的功夫越深,驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语,在语言学习方面狠下苦功,教科书要读透,因为教科书中的文章都是一些很好的范文,文笔流畅,语言规范,精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外,并记住一些好文章的篇章结构。

二、加强练词造句训练

其次,要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料,无好材料就造不出好房子。平时在学习时要注意收集积累,把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录,再对照正确句子,使地道的英语句子如同条件反射,落笔就对。

了解英语写作格式还有,要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书,对英语写作有一个初步的概念,如怎么写议论文,如何提出论据,如何展开,如何确定中心句;又如,英语信的格式,如何根据不同身份写不同结束语等,然后根据不同的体裁进行写作练习。

三、用英语写日记

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