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四年级作文夸夸自己

时间:2021-09-15 15:43 阅读: 作者:徐振彪

  • 题目:四年级作文夸夸自己
  • 字数:6407字
  • 学生:徐振彪
  • 学校:莘松中学
  • 班级:四年级二班
  • 指导老师:马仁卓老师

夸夸我自己四年级作文

我是一个可爱的小女孩。有着黄种人的皮肤,五官端正。说起我的优点那可是多得不得了。

我是一个多才多艺的小女孩。不说琴棋书画样样精通,至少是琴棋书一点通。我最自豪的当然是棋艺了,棋类中最厉害的当然是五子棋,我可在我们班上的棋坛颇有盛名,下赢了许多人。琴艺我也不差,马上就可以考六级了。书呢,字要是认真写起来,是很好的,我的硬笔书法作品《梅花》还得过书画展三等奖呢!

我很乐于助人。每当放学准备坐公交车,有人没带公交卡时,我也会无私地帮他刷卡;公交车上有老年人时,尽管我的书包很重,要站很久才会下车,我还是会毫不犹豫把座位让给爷爷奶奶们座;在学校看到别人掉钱时,我会上去提醒他,即使没有人,我也会把钱交到教导处;看到老师抱着沉甸甸的书本时,我会帮老师抱一些。

我也是一个心灵手巧的小女孩。我会织围巾、剪纸我最喜欢织围巾,我学织围巾是为了妈妈学的,即便我落了几节课,我还是尽力补上来,我连夜的织,一切只为了给妈妈送上一条暖暖的围巾。

知道了吧!我是多么多么优秀的小女孩!

夸夸我自己作文

我是一个活泼开朗的小女孩,记得在我七岁那年,妈妈帮我报了一个舞蹈班,从此改变了我对挫折的看法。

学舞蹈初期,我不会下叉,不管怎么练,都是差一点点,老师帮我压了一下,痛的我龇牙咧嘴,看着其他同学那么轻松就做到的事,对我来说这么难,心里实在委屈极了。所以我打起了退堂鼓:实在太累了,要不放弃吧!可是又想起妈妈对我的鼓励——做任何事都会遇到困难,只有坚持才会成功!最后我还是坚持下来了,通过一次次的训练,不知道流了多少汗水,也不知道摔了多少跤,功夫不负有心人,终于,我在一次舞蹈比赛中获得了第一名的好成绩,人们纷纷向我投来了赞赏的目光,为我竖起了大拇指。

我不仅在舞蹈上坚持不懈,学习上也发扬坚持不懈的精神。记得有一次,我遇到一道难题,绞尽脑汁也想不出来,问妈妈,妈妈也不知道。看来只能自己想办法了,我把老师抄给我们的笔记都认真看了一遍,还是没有找到。我不死心,再一次寻找终于我找到了做题的方法,原来这道题也没那么难!

这就是我,一个坚持不懈的小女孩,坚持不懈让我学到了许多的知识,有没有人愿意赞一赞我呢?

2、夸夸我自己作文400字四年级优秀

杨奇龙

我是一个瘦瘦高高文静的小男生。七岁那年,为什么呢?

一瓶水,高高兴兴地去上课了。到了球场,我迫不及待地走进球场,准备大显身手。

终于盼来了教练,刚刚开始,教练教我们投球,我一投一个准,教练笑眯眯的夸我:“投的不错!”然后教练教我们进攻,我一会儿就学会了。作文实战练习开始了,只听裁判一声令下,我就像灵活的猴子,我赶紧拦上去,在跑的时候不小心摔了一个“狗啃泥”,我心里打起了“退堂鼓”。这时,妈妈走上来对我说:“不经历风雨,哪能见彩虹!不付出哪有收获,要坚持才能胜利。”听了妈妈的话,我重新振作精神上场比赛

四年级作文夸夸自己

我长得很好看,高高的鼻梁下长着一张能说会道的小嘴。我的身高一米四,我叫康淼。听完我的介绍,你是不是感觉我很帅呀!

我很爱学习。每次我写作业,一些小孩总是在楼下玩耍,我很想和他们一起玩,但是我没有放下手中的作业,直到我写完作业才和他们一起玩。每天晚上,我还会看一遍当天所学的内容呢!

我还很有孝心。那次,妈妈生病了,爸爸没有在家。我要孝敬妈妈,于是,我扶妈妈起来吃药,帮妈妈干一些家务,擦桌子、扫地、擦地。怎么样,我很有孝心吧?

我还很坚强。每次打针的时候我都没有哭,而是微笑地去面对。连护士阿姨都夸我是一个坚强的孩子呢!

怎么样,这就是我,一个爱学习、有孝心,很坚强的男子汉,你们喜欢和我做朋友吗?

四年级作文夸夸自己

夸夸我自己四年级作文

在生活中,我最熟悉,也最熟悉的人就是自己,我了解自己的所需,却不真正了解自己目标,我们能看到其他人的长处,却总是忽略自己身上的闪光点,今天我就要来夸夸我自己。我长得又低又瘦,妈妈叫我小不点。我每天都会扎个马尾辫。走起路来身体左摇右摆的像企鹅一样,我的脸又小又圆就像小苹果一样,我的眉毛弯弯像柳树叶子,生气的时候谁都不能动我,我眼睛大大的,嘴巴小小的就像樱桃小口。

我是一个宽容的小孩,有一次,我的同桌把他的水倒在我身上了,我没老师说,我只是给他说你下一次可别再倒我身上了。

我的爱好是跳舞,有一次,我在家里跳妈妈说你别再屋里一直跳会影响楼下的人,人家会上来说你的,你去跳舞班再跳,这样妈妈就给我报了舞蹈班,就这样我一直都跟老师一起认真的学,有时老师让我们下腰有一点难,不过不怕,谁让我喜欢跳舞呢?

听了我的介绍你们了解我了吧?想和我做朋友了吧?

四年级作文夸夸我自己400字

你们知道吗?我是个画画小能手!在班上排名数一数二的。有一次,做眼保健操的时候,美术老师下来想看看我们的画。看了好几个并不满意,但是后来她看了我的画可激动了,又是说我怎么样,又是表扬我。告诉你们一个小秘密,我们还和美术老师去过南京新江北比过赛呢!

你们知道吗?我写字可好看了!从大班,我就开始跟“书法家”练字了!当时的我可喜欢写字了,不光是硬笔,还有毛笔!也不知道为什么,在班里总是被老师表扬写字好看,还请我上黑板去写板书。黑板字可难写了,不过我一样写得很漂亮。

你作文/们知道吗?我从中班就开始练钢琴了!当时天天都期盼去上钢琴课,可是上着上着就不想上了,不过最终还是坚持到了现在!今年,我参加了六级考试,穿着美美的公主裙,那是对,第一次上台弹钢琴。我可紧张了,没想到得了二等奖!六级证书拿到了!“一分耕耘,一分收获”。明年,我准备考八级,为自己加油!

你们知道吗?我对游泳也很感兴趣。暑假时,我报了游泳班。刚开始,我连喝了几口水,呛死我了!我没有放弃。别人能学,我也能学!就这样,我坚持了一个暑假。经过一次又一次的呛水,我终于获得了合格证书。哈哈,我还拿着证书拍照留念了呢!

作文夸夸我自己

嗨,大家好!我叫马志天,今年10岁,在高青县实验小学上三年级。我喜欢干的事情有很多:比如跑步、打羽毛球、画画、写字但我最喜欢的是吹葫芦丝。我学吹葫芦丝已经近三年了,曾参加过班级、学校、校乐队演出、校外的晚会等活动,受到了老师、家长、同学们的称赞。并且参加了葫芦丝的七级考试并已顺利通过,马上就要拿到证书了。

记得在二年级时,学校成立了葫芦丝兴趣小组,我二话不说就报了名,这可是我的拿手好戏,我可以大显身手了。每次赵老师教我们新内容,无论是乐理,还是练习曲,我都是学得最快的,也是最棒的一个。只要一学完,赵老师都会叫我来回答,或者是来做示范,我在这个兴趣小组里,是名副其实的“大哥大”。我在学习上不是最棒的,但我在这里却是最棒的,我那高兴劲就别提了。我在这里找到了自信,我太喜欢每天的兴趣课堂了,我也更喜欢吹葫芦丝了。

每次考级前,我会为了争取考个好成绩加紧练习。有一次,我把自己关在房间里练习考级的乐曲。有几句我总觉得自己吹的不够好,我就在那里反复练习。我也不知道自己练了多长时间,外面爸爸妈妈干什么我也浑然不觉。忽然,我房间的门一下子开了,妈妈和颜悦色地站在我面前:“唉呀,我儿子真用功,真是个好儿子,一定会考个好成绩的。行了,行了,先到这吧,吃饭、吃饭!”你瞧,我多喜欢葫芦丝呀,都废寝忘食了。

这就是我,一个喜欢葫芦丝,而且吹得还不错的阳光小男孩。

四年级作文夸夸自己

夸夸我自己四年级作文

这不眼下小朋友们最流行的运动就是玩活力板。每当我经过广场,看到许多人在广场上悠闲地滑活力板,我羡慕极了。那时心里真想拥有一个活力板,盼呀,盼呀,爸爸终于给我买了一个。那天,我兴奋极了,一蹦三尺高,立即缠着妈妈带我去广场。

来到广场,我迫不及待地加入了玩活力板的潮流中。先确定活力板前进的方向,左脚上去。咳,活力板好像故意耍我,右脚怎么也抬不上去,我只好请求妈妈扶我一把了。可是一离开妈妈,我还是滑不起来,活力板在我的脚下显得很笨重很不灵活。唉,真是看花容易,绣花难呀!正在这时妈妈拍了拍我的肩膀,轻轻地对我说:“别灰心,继续练,心急可吃不了热豆腐。别瞧他们现在滑得这么自如,其实背地里,不知道吃了多少苦,摔了不少跤呢!”听了妈妈的话,我心中又鼓起了勇气,继续练了起来。首先,我得掌握好平衡,左脚踩在活力板上,右脚在地上踮着走,踮了几圈儿,我终于找到一点感觉了。渐渐地我能双脚上去停留一会儿了。每到这时,妈妈就会竖起大拇指,对我说:“不错,宝贝儿,但是你的右脚要不停地晃活力板,才能像蛇一样游起来。”听了妈妈的话,我便一遍又一遍地练习了。俗话说得好:功夫不负有心人。我终于能自如地滑行了,那种感觉真的很棒!嗬,滑活力板它不仅锻炼了我的协调能力,还能炼了我的胆量呢!人战胜困难,才能得到快乐!

当然,玩过之后,我也能静下来。告诉你,我还是个“小书虫”呢!有一次,妈妈给我买了一本《格林童话》,我一看就爱不释手,几个小时过去了,只听妈妈喊到:“嘉竹,快从冰箱里拿一袋子糖来。”因为我在看书,没听清楚,把“糖”听成了“蜜”,结果取出蜜来给妈妈,在厨房里的妈妈一看直摇头,叹了口气说:“哎,还是我拿吧!”这下,我又回到卧室,津津有味地看了起来。

你看,我是不是很棒哦!

夸夸我自己

每个人都有自己的特长,每个人的特长也都不一样,所以每个人都有令别人值得夸赞的地方,我也不例外。

我们学校每年都有一个大型的超长跑活动,那就是我们学校的“神鹿杯”。而我作为我们班的体育健儿,这个体育活动自然少不了我了。当我听到开展“神鹿杯”时,我欢欣鼓舞。我想,我一定要为我们班夺得奖杯。

“神鹿杯”开始了,我的心情十分激动。当还没有轮到我们班时,我就已经摩拳擦掌了,恨不得冲上比赛跑道,像一匹骏马一样驰骋于跑道。终于到了我们班了,我开始健步如飞地冲在队伍的最前面,渐渐地,我超了他们很多圈。到了最后一圈的时候,我感觉我的双腿像灌了铅似的,每一步都很艰难。但是我仍然坚持着,我想起了班主任对我们说的那句:“百里之行半九十。”到了最后靠的是我们的意志力。于是,我用自己超强的意志力跑完了整场比赛。我跑完后,回头看了一下大部队,他们还在缓缓地围着操场跑动着,我长舒了一口气。

最后,我被评为“长跑特种兵”。这就是我,也就是这样的我,我校的“神鹿”。这样的我,值得你夸赞吗?

夸夸我自己作文

大家好!我叫李怡欣,我是育英实验小学四年级的学生,我是一个心地善良的人,遇什么事总是先替别人考虑,我还有一双明亮的眼睛,虽然不大,但看起东西来炯炯有神!

现在我就给大家说一件事,这还与我的眼睛有关呢!

有一次下课,我在走廊上玩,突然看见四(5)门前有一卷钱,拾起来一看,是40元,当我想装到自已口袋里面的时侯,我心里想,现在我捡到了钱非常高兴,可是失主肯定心里非常着急,这时,我已经没有了玩耍的心思,回到班里,赶紧交给了语文老师,老师表扬了我!

又等到了一次升旗仪式,大家升完旗以后,校长在台上表扬了我。

每当我想起这件事的时侯,我的心里就像吃了蜜那样甜!

四年级作文夸夸自己

四年级作文夸夸我自己

记得有一次,我去表弟家吃饭,我和他玩了一个小时的游戏,表弟就觉得无聊了,他看了一下电视,但也一样,看了一小会儿又觉得无聊了,他又去粘着他妈妈要手机玩。他撒着娇说:“妈妈,求你了,就给我玩一小下手机嘛。”可他妈妈每次都说不行,求了十分钟,表弟觉得没用了,就生气了,我去劝他,可他却打我,这种事也不是一次两次了,每次劝他他都是这个样子,幸亏我忍耐性好,骨头也很硬。他打我只会他自己疼,我不会疼,如果换作别人,早就把他打得落花流水了。可每次,只要我们不理他,他就叫嚣得更厉害,去理他,他就打我们,大人们都受不了他,只有他爸爸准备打他的时候,他才消停。

人们常说:“一个人的忍耐是有限度的。”可我从来没有发现我的限度是什么,因为我从来没有被别人惹怒过,多亏我忍耐性好,因此,躲过了一些不必要发生的麻烦,也因此交到了很多的朋友。

两性

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我虽然平平凡凡,成绩一般般,但是我还想夸夸我自己。

我芳龄8岁,一头乌黑发亮的长发,一双浓眉大眼,笑起来一排白白的牙齿露出。我从来不鹤立鸡群,而是鸡立鹤群。我每天穿着黑白相间的校服,再加上运动鞋,显得精神抖擞。

一天,我飞快地写完作业,可同桌被一道数学题难住了,他绞尽脑汁,双手抱头尖叫道:天啊,怎么这么难?想到世界末日都做不出来啊!果真这么难吗,我就一五一十的告诉他这道题的解决办法,他听完后,高兴极了,我在心中暗暗夸自己。

看谁先到终点!原来是我和颜溪蓓比赛谁先跑到垃圾桶旁,然后抢先倒垃圾。我用小拇指勾着垃圾桶的边沿,又臭又脏的垃圾差点把我俩熏晕了,但想到老师的表扬和光荣榜上名字,我俩迅速把垃圾倒了。老师直夸我俩能干,我也在心中夸自己,美滋滋的。

受到别人的表扬心里高兴,自己夸自己是一种对自己的信任,要去学会相信自己,学会夸夸我自己。

夸夸我自己作文

夸夸我自己

盐城市实验小学四(10)班陈奕潼NYX20140492

我,作为一个“上知天文,下知地理,无所不通、无所不晓,博遍古今?”的男孩,读书当然是我的第一嗜好兼本领啰!但我可不是死读书的书橱哟!在这里,我总结了自己读书的三个特点,请!

第一个特点当然是读书多了!如果您到我家去参观,您一定会震惊的,两个大落地书架,上面堆满了各类书刊,左上角、右上角摆满了杂志,中右侧堆满了工具书,左下角、右下角尽是些名著专辑,中左侧是一些杂学杂文,下边柜头上,照理是摆满了童话故事书,桌子上必须放些散文,如《荷塘月色》之类。您要是觉得书还不多,请往床下看:那是成箱成箱的杂志如《读者》、《格言》、《实用文摘》、《儿童文学》之类,那些可是我一本本买来后又收集起来的哟,您总该心服口服了吧。

第二个特点就是读的杂了!您可别以为我是读一本书的主儿,我可是“仰观星辰,俯察细壤”的人,我说读得杂,有件事儿可以证明:我看《明朝那些事儿》期间,在某天翻杂志时,我就看见杂志上的北斗七星,我就脱口而出:“万历!”是因为万历崩了之后,尸体摆成北斗七星形,所以我才会大喊。一句话,杂就是我在读书时,书中的共通点都被我集合起来,我就知道一样的东西在不同书中所表达的意思

是不是一样。即针对性的“杂”。

第三个特点嘛,就是精读书。所谓精读就是“旧书不厌百回读,熟读精思子自知”,对杂志之类的刊物,我大部分只草草浏览一下,甚至有的只看下目录就不看了。而对于如《鲁滨逊漂流记》这样的名著,我可谓是看了已不下十遍。并且“看着就背上了”,四年级夸夸我自己作文350字)时还“不动笔墨不读书”,把大部分段子抄下来看,这不仅是读了,已经扯到写上来了。我也不得不承认自己的读写发展是密切相关的哈!

好读书,读好书,读书好。我就是这样的“三好学生“啦!指导老师:王杰

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