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小学三年级作文字数要求

时间:2021-09-15 12:30 阅读: 作者:赵良学

  • 题目:小学三年级作文字数要求
  • 字数:2653字
  • 学生:赵良学
  • 学校:成都市实验小学
  • 班级:三年级四班
  • 指导老师:张燕琴老师

三年级作文评分标准

孩子要写出一篇好的作文,需要具备以下几种能力:

一,观察力,充分利用自身拥有的"五个将军"——眼耳口鼻手,通过顺序写出外貌,语言交流等的描写,能够表达完整事件。

二,想象力,能够通过事件展开想象,形象的表达出对主人公的心理描写等。

三,分析力,通过描写人物冲突,分析内心思想的变化和表达主人公的性格特征等。

四,逻辑归纳能力,能够把文章的思路合理归纳表达,有的逻辑性。

小学三年级作文要求

小学三年级作文指导及训练

一、看拼音,写词语。(8分)

ānwèijiǎruòjiǎnyuèxiànmù

()()()()

lónɡzhònɡchénɡrènfènnùyuánɡù

()()()()

二、在下列带点字正确的读音下面画“”。(3分)

既然(jíjì)狂奔(bènbēn)情不自禁(jīnjìn)

纠正(jiūjiǎo)裸露(ɡuǒluǒ)鸦雀无声(yáyǎyā)

三、组词(8分)

棒()默()席()苦()

捧()墨()度()若()

既()博()优()纠()

即()搏()忧()叫()

四、把词语补充完整。(6分)

()()致志()不自()脚踏()()

()()好问()雀无()业()于()

()()会神()()群书()颜()

小学三年级作文要求

小学三年级作文教学计划

小学六年级第七单元作文《惊险的二十分钟》2001年9月29日的一天早晨,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下大摇大摆地漫步在加拿大温哥华街头。有三只小鸭子是第一次出来,所以总是不看路,东张西望。突然,这三只小鸭子失足,

芷珊:你是一个非常可爱的孩子。在老师的心目中,也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里,你能做到尊敬师长,团结同学,认真做好老师交给的每一项任务,如果能够讲究时间效率,老师会更欣赏你。

麦冬怡:你是个文静的女孩,不过每天的笑容很多,学

小学六年级语文上册期末试题卷首语:同学们,经过一个学期的学习,你一定进步了吧!今天,让我们共同完成这些练习吧!看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练

做一名好老师是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德规范自己的教育教学工作,以当一名好老师作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如

我去年被表哥影响,看上了小说。我妈妈并不支持我看小说,但我可忍不住不看小说,便想出了这个小说节。小说节,顾名思义,就是专门看小说的节日。这天全民放假,大家一起看小说,想看什么小说就看什么小说,一天至少要看完一本小说。

不过那些婴儿和不识字的大

妈妈带我去看名犬比赛,地点是体育馆。体育馆门口,来了很多很多狗,有的非常温和,有的非常凶猛。有一只大胖狗懒洋洋地趴在地上,吐出舌头,它的口腔里全是黑的,很吓人。别人想给它拍照,它总是屁股对着人,很少有人能拍到它的正面。进入体育馆内,看到

小学三年级作文要求

小学三年级作文要求

今天上午,又有很多"和尚”做操不认真。都被"太白金星”告上“天牢”了。“上帝”叫他们再做一遍,他们你看看我,我看看你,呆呆地站在那儿,“上帝”严厉地说:“谁叫你们不好好做操,不会连第一节都不会做了吧?”“和尚”们议论纷纷,有的“和尚”急了,干脆做起了示范动作,孙振杰和万午洋最机灵,一下子就想起来了,做得还好,就是伸手出脚太重了,他们这是在模仿机器人做操吗?我们哄堂大笑,“上帝”却满意的说“你俩做的还好,先下去吧!”他们像老鼠偷到油一样喜滋滋地溜走了。

还有三个“和尚”在“天牢”。小胖子胡聪豪就是他们之一,他做一下摸一下头,好像不摸头就做不出来似地。瞧他那缩手缩脚的样子真像只小笨狗熊。“上帝”情不自禁地笑了,问:“现在谁做得好?”我们异口同声地说:"胡-聪-豪!”唉!这小胖子就这样混过关笑眯眯的跑到了优秀的一队。最糟糕的是还有两个人一节都不会,只好天天在“天牢”学做操,可怜呀

做操不认真学习还会认真吗?我觉得做什么事都要认真。

小学三年级作文要求

三年级学生作文指导、字数要求

我的几点建议:

1、把教学作为作文教学的先锋。对于一个三年级的孩子来说,无论词汇量还是修辞方法都极度贫乏,语感更是极度孱弱,所以他们共同的感受便是“有话难言”。在课上,老师却可以有意去培养孩子的这种能力,让他们在的过程中尽最大努力寻找自己喜欢的句子或词语,并尝试对文章进行修改,把自己的表达方式加入到的文章中去。两相比较哪种表达方式更好,这样对于培养孩子的语感有很大好处。

2、教会孩子列作文题纲。有时候语文老师要求孩子的作文篇幅达到一定字数,这是对初学作文者来说最头痛的事情。因为很大程度上孩子只想把事情的经过描述完即可,却不知道加进一些自己的心理活动或感受,所写的作文也因此干巴巴的,枯燥无味。在这种情况下,老师可以引导他们用列作文题纲的方法解决。这样孩子在写作文的时候就有章可循,不至于无话可说。

3、教孩子学会反复自己的作文。反复能帮孩子发现作文中的一些瑕疵之处,从而进行更好地修改。

小学三年级作文要求

小学三年级作文字数要求

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