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描写上体育课的作文

时间:2021-09-01 11:17 阅读: 作者:刘少连

  • 题目:描写上体育课的作文
  • 字数:6268字
  • 学生:刘少连
  • 学校:北京市顺义区第五中学
  • 班级:六年级一班
  • 指导老师:罗子佳老师

关于写上体育课的作文

本周二上午第四节,我们上了一节有趣的体育。

上课铃响后,体育老师的哨子声响起。我们迅速小步跑到楼下集合,整队,体育委员把队伍带到操场上。

“这节课我们来做个以前没有做过的游戏,是考验脑子的灵活性的,咱们看谁的脑子反应最灵活。先了解一下游戏规则,”“哇噻!”我们都兴奋地喊了起来。体育老师开始布置任务。“这里画了四条线,南北两边共四条,中间两条短,边上两条长。分两组,同学们面对面的站在中间两条线上,吹一声哨时,南边的同学们反身跑,北边的同学们追,追上的同学就下去,吹两声哨时,北边的同学们反身跑,南边的同学们追,如果哨声拉长,就原地不动。听明白了吗?”“听明白了。”同学们齐声回应道。“好,游戏开始。”

第一轮游戏正式开始,没想到体育老师第一声哨就给了我们一个突然袭击,吹了一声长哨,有的同学的身体就动了,随后摇摇头就很不情愿地下去了。幸运的是我还在上面。第二声哨,吹了一声短而清脆的哨,随即南边的同学像兔子一样飞跑起来,而我们北边的同学就像老鹰一样紧追不舍,最终他们还是逃不出我们的手掌心,输得只有一个“剩男”李振了。我们这边还有五个人,我心想:“五个人对一个人,他们那边肯定输,就等着看他们那边输得多惨吧。”我暗自得意起来。

两声短促的哨声响起,我正在得意呢,刚反应过来,就已经晚了,李振迅速抓住了我和另一同学,其他同学也很快被“抓”住了。唉,大意失荆州,真是骄兵必败,以后可真要吸取今天这个深刻的教训。

写范文

一天,老师叫我上讲台前自信地冲大伙儿说:“我是勇敢的男子汉!”我知道因为我平时胆子太小,不敢大声讲话,老师想锻炼我。

我上来的时候,心里有点紧张,站到讲台前的时候,望着同学们的目光,心里直抖,我喊的声音特别小,老师听不见,她让全班同学用热烈的掌声鼓励我,我很感动,同时我心里对自己有了一点信心,这次,我的声音大了一点,老师见这方法有用,又让全班同学再次鼓励我,看到同学们真诚的眼神,听着同学们热情的掌声,我的信心越来越大了,老师也很高兴,她让我喊出最大的声音,于是我就大声地喊出:“我是勇敢的男子汉!”声音气贯如雷,顿时教室里爆发出热烈的掌声!

老师高兴地叫我上位了。从那天起我变得自信了,也勇敢了许多!

对,我是勇敢的男子汉!那次老师锻炼我的事永远印在我的心中!

上体育课作文

终于下课了!大家一动也不想动,这真是一场魔鬼式训练啊!

(张老师点评:从一开始的快乐参与,到最后几乎瘫在了地上,难怪说这是一次魔鬼式的训练。不过,正是有了这样的训练,我们孩子的身体才会变得更加结实不是吗?

这周的体育课是在室内上的,可是很有趣的,不知今天让我们做些什么。

可能是冬天的缘故吧,一到下午教室里就得开灯了,所以第三节课,体育老师一进教室,就有同学问:“老师,今天咱们干什么呀?”“今天呀”老师卖了个关子,停了一下,说:“把灯关了。”同学们一听,“呀”地叫了一声,不知老师有什么打算。“咱们今天这节室内体育课就改讲故事了。”同学们都鼓起掌来,拍手叫好。

关灯后,教室里漆黑一片,透过门缝,能看到一丝光正透过来,那是走廊里那盏不太亮的灯。

一个同学开始讲故事了,手里还拿着个不太大的手电筒。她讲的是一个鬼故事,还不时用电筒照自己的脸,那张脸平时看着也不怎么特殊啊,怎么在黑暗的地方用灯光一照,那么可怕!我们几个女同学使劲地蜷缩着,生怕故事里的鬼真的窜出来,猛一抬头才发现平时那个嚣张的男前桌也趴在同学的身上,让我胆子顿时都大了起来。可那个可恶的讲故事的家伙竟然站在我的身边大叫了一声,吓得我“妈呀”一声,倒在了同桌的身上。旁边的一个同学也大叫起来“别过来,啊!”那尖锐的声音让恐怖的气氛又增强了几分。其实想一想,不就是一个故事么,有什么可怕的,我不禁又直直身子,可那讲故事的同学也恐惧地叫了起来,这一下又让我老实了。其他同学也不知怎么回事,教室里的气氛一下子又紧张起来,最要命的是,我竟然找不到老师在哪儿了。一阵惊叫呼号之后,才知道,原来,一个捣蛋的同学竟然趴在地上,被讲故事的同学踩了,当然也吓坏了,恶有恶报,我不禁偷偷乐起来,教室里的气氛也轻松起来。

描写上体育课的作文

描写一节体育课作文

今天上午,我们全班在操场上上体育的时候,发生了一件很好笑也让人深思的事。

就在大家都在认认真真的做操的时候,我们大家做到倒数第三节的时候,我们突然发现胡海杰的动作有些与众不同,正确的动作应该是双手从下举上来,从里面交叉上举。而胡海杰的动作则是双手从下举上来,从里面交叉上举,但他举到一半的时候双手从上往下放再从外面上举。谢老师发现了,便开始教他,但他总改不过来,谢老师只得手把手教他,但他还是改不过来,张元宸就在旁边说:“胡海杰的爸爸保证是减肥茶公司的,不然他怎么会这个动作?”说他还做起了那动作,边做边说:“通宿便,清便秘。”说得我们笑得前俯后仰。

由这件小事我悟出一个道理,从小要养成良好的习惯,不能养成坏习惯,一个习惯养成很容易,而改掉却难,养成一个好习惯能受用一生。由此,我想到了自己,写字写得很烂,我也知道这是一个不好的习惯,我一直在努力改正,改正非常非常的难,所以妈妈给我报了一个写字班,我慢慢地一点一点地改正,我相信总有一天我会改掉这个坏习惯的。

习惯成自然,让我们大家都养成好习惯吧!

描写体育课的作文

体育课,同学们都很熟悉吧。既有趣,又好玩,而且还能锻炼身体,一起来看看吧。

今天下午第一节是体育课,我没有放风筝,但是我看到很多的风筝。

上课铃响了,我正在场写作业。当我往后看的时候看到看到了各式各样的风筝。有黑和红的蝙蝠的、小鱼的、大令的、水母的、线的他们在空中飞舞着,他们五缤纷。我感觉这个世界就是一个充满风筝的世界。

今天下午第二节是体育课,同学们排着整齐的队伍去场。我们来到场时,老师已经等在前方了。老师大声说道:“这节课自由活动。”大家笑得眼睛眯成一条线。可老师又说:“先跑五圈。”我问老师:“为什么?”老师没回答我。同学们不情愿地跑了五圈。接下来是我们活动的时间。

虞欣拿出长绳来跳,因为我和俞柯不会跳,所以我们是甩绳的。虽然我甩到一半手就了,但我还是很开心。

因为明天要考试,所以今天的体育课我们可以尽情地玩耍。我们玩了很多游戏。

第一个游戏是老鹰抓小鸡。我们排了一条很长的队伍,有很多人都想当母鸡。第二个游戏就是先让老师做一个手势,如果是5就要让5个小朋友手拉手围成一个圈。第三个游戏是丢手绢,我们全班围成了一个大圈。虽然有些小朋友没有被轮到,但是下次它们肯定会被轮到的。今天真开心。

今天有一节体育课,老师带我们到楼下的一片空地。老师吹了一声哨子,说,我们乱七八糟的,不知道怎么排,老师废了好大的劲指导我们排好了4列队伍。过了一会老师说解散,过了一会又说。

在老师的指导下,我们又完成了一次派对。老师说以后上体育课就按照今天的队伍排队。

今天的体育课还是联系跳短绳,我放在学校的跳绳不准,准备把家里的带过去。我现在还是只能连起来跳两个,顾恩琦也一样。

今天我在学校里试了一下单脚跳,结果一个也跳不过去,所以还是回去练习双脚跳了。前天下午我的小仓鼠丢了一只,结果昨天晚上找到了。

体育课作文400字

星期五的体育课,好像是我最巅峰的一次。

星期一测完了坐位体前屈之后,随之而来的50米短跑和跳远。在今情况上看来,我的长短跑一直是两大弱项点,每次测试就好似被推下悬崖。

但即使是弱点测试,气势上也不能输。为了减少自身重量,上身只剩短袖,与三爷、胖硕、老大比赛唯一能赢老大,对其他两个人压力还是无比的大。站一排之后,未到我们,我的心好像都一直吊着,生怕被别人笑话。

“到了,到了,到我啦!”我的心提到了嗓子眼,裁判员一声开始,我瞬间像离弦的箭一般,射了出去。右边空无一人,大概领先了3米之后,三爷跑上前去,胖硕也追了上来。“哇,哇,看他的头发”一旁的女生叫着喊着,冲向终点后,7秒7的成绩不算差,也不算好。他们都围着我说,“我都惊呆了,你居然起跑领先那么多”。

或许是拉伤的原因,腿上走路都很痛,但即便很痛,也创造了我体育课上的第一次巅峰。

7课上

描写上体育课的作文

体育课上看图写作文

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2017年12月11日星期一多云

今天我们又上了一节体育课,我原以为这次体育课会和原来一样,可是体育课仍然出乎了我的意料。

刚开始体育课,老师就让我们先围着操场跑两圈。跑完之后,老师让我们进行了跳绳练习。因为这一月,我们整年级要进行一次跳绳比赛。老师先让我们站在第一排开始跳,我们第二排给第一排记数。然后,该我们第二排开始跳。我第一次跳了一百个。我继续往后跳,越跳越多。

希望自己到跳绳比赛时能发挥更好!

日记:体育课游戏,细节描写

体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。下面我们来看看关于体育课的作文500字,

体育课总在欢声笑语中度过,总在挥汗如雨的比赛中度过,总在宽阔的场上飞奔而过体育课是所有小朋友最爱的一个科目,因为在体育课上,他们可以放肆地奔跑,无忧无虑地玩耍

而今最让我难忘的一节体育课发生在了五年级。

这节体育课我们进行了一次男女跳长绳的比赛,我们一开始先热身练习了五分钟,很快就要开始比赛了。比赛规则是男生女生各为一队,以一分钟内跳的次数为准,哪队跳得多的就是胜利方。比赛还没开始都已经热血沸腾了,个个摩拳擦掌,准备一较高下。

准备的哨声吹响后,男生和女生各站一边。接着,在体育老师的一声令下,比赛正式开始!男生与女生几乎同一时间冲进了绳子舞动的大圈里,轻轻一跳,越过绳子后迅速离开,把大圈留给下一个同伴。同伴们就这样一个接一个都顺利地跳过去了,终于轮到我了,我非常紧张,跳绳一直都是我的弱项,我是越忐忑就越犹豫,刚跨出去一步就感到大事不妙了:糟糕!好像迈错脚了!时间根本不允许我多想,我硬着头皮冲进绳子晃动的范围,果然,我进绳圈的时间不对,绳子硬生生的卡在了我的脚上。我的这一卡,让我们全队整整慢了男生两个人的时

体育课上作文

我们沐浴着温暖的阳光,呼吸着清新的空气,心旷神怡。同学们有的跳长绳,两人各拿绳子的两头,甩出弧形“门洞”,其他人依次进入其中,有节奏地蹦跳。女孩的两条长辫像蜻蜓的翅膀,上下飞舞;有的在自由地追逐奔跑,玩得满头大汗;有的玩累了,坐在操场边,抬头仰望无边无际的蓝天和飘过头顶的千变万化的云朵。我们则练习投篮,一、二、三,跨步上篮,瞄准篮框,腾空跃起,一个猛扣。“投中喽!投中喽!”我们欣喜若狂地叫喊着。“好球!加油!”同学们不约而同地为投中的同学鼓掌。

正当我们玩得兴起时,传来了恼人的下课铃声。我们只能恋恋不舍、气喘吁吁地回了教室。

描写上体育课的作文

小学作文关于体育课的作文

一会儿,只见体育老师提着教案不紧不慢地说:"今天不能上体育课了同学们像泄了气的皮球似的趴在桌子上没有心情看书只哈聊天,不一会儿同学们齐声让老师上体育课,但是老师的脸马上由晴天转多云了,没有办法听天由命吧!同学们又乖乖地干自己的事了,但是个个焦虑不安,凳子上像坐了钉子似的左顾右盼。

不知是什么原因,天开始有所好转,同学们笑逐言开,只有严肃的老师看着教案,同学们抱着既激动又害怕的心情问老师不下雨了,老师我们上体育课吧!我们真的很想上啊!谁知老师给我们来了一个晴天霹雳一口否定了我们还说虽不下雨但是还刮风呢!同学们又一次失望,但是下面的自习时间,同学们都不时的望着窗外,希望还可以有所变化,但是在期盼声中,下课铃响了,只听老师说一声下课吧,同学们都有气无力的趴在了桌子上。

好好的一节体育课竟然是在这种氛围下结束的!

上体育课的作文

今天上午第三节课后,大个头体育老师就拿着点名板站在教室门口唤还在教室里呆坐着的我们去外边排队。同学们一个激灵起身往教室外走,别提有多开心了,这几个星期,阴晴不定的,都有好几个星期的体育报销了。今个儿终于可以去上体育课了,操场里畅畅快快地跑几圈,和同学打打羽毛球,或者散散步,赏赏花,想想就喜上眉梢,这不,瞧这一班子同学,个个脸上都挂着轻松灿烂的笑容,有一种人逢喜事精神爽的喜感。

孰料得,天边的云渐渐暗淡,还没3分钟,准备运动还没结束呢,这天就开始起风飘雨了,体育老师示意我们停下来,把手一挥,说:“下雨了,我们回教室吧!”同学们一阵“哀嚎”,继而就是“咆哮”。体育老师咧嘴一笑,豪爽地说:“罢了,这雨料他也下不大,也许一会就停了,我们就来个雨中热身吧!”话音刚落,雨就啪啪啪啪地下了起来,越来越大,越来越密集,还刮起了风。同学们慌了,体育老师这下也不淡定了,一声尖锐的哨子声响彻云端,相交警叔叔一样挥臂赶紧组织我们撤退,于是,我们双手遮着头往实验楼跑,那是距离我们最近的可以避雨的建筑物。

站在实验室门口,我们抖落身上的雨露,三三两两地在通廊上踱步聊天,或驻足观雨,为了打发时间,我们一起猜字谜,嘻哈逗笑,轻松活泼的氛围让人倍感温馨。我喜欢这样团结友爱的班集体,今天的体育课虽然天气不佳,以致半途而返,然而一群爱笑乐观的人儿聚在一起,便觉糟糕的事都成了趣事。

描写体育课的作文600字

一进门,就看见有的人在练习分腿跳,这是为什么呢?噢,原来上个星期四体育老师给我们布置过任务,下星期一也就是今天来检查我们的分腿跳,不合格的人从草地的一边跳到另一边,一共要跳10个来回。10个来回啊!可不是那么简单的!怪不得同学们连早晨早自习的时间都拿来练习了呢。我心里特然一紧张“我也不会跳呢”,“怕什么,反正体育课是下午呢,临时抱佛脚也来得及。”我边想边自我安慰。第一节课下课,我就急忙练习分腿跳,我按照老师教的要点“膝盖抬平,后腿尽量往后抬”用心的练着,照这个姿势跳了几遍,发现自己差不多掌握了,只要再多练习几遍,肯定就会跳了。

体育课终于到了,老师先让我们跑三圈热热身,跑完过后,老师让我们排成两排,给三分钟时间先自己复习一下。我按照上午的姿势跳了一遍,觉得自己做的还行,但还是不怎么放心,毕竟惩罚是10个来回跳呢。又请别人帮我看了一下,确保万无一失后才把紧张的心缓缓的放了下来。三分钟自我练习时间到了,老师叫我第一个先做,我闭着眼睛,想着那个姿势,艰难的做出了5个,老师微笑着对我说:“过”,我万分激动。最后,合格的有17人,不合格的有10人。王老师也毫不客气的兑现了他的“承诺”:10个来回跳!

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