主页 > 小学作文 > 作文辅导课 >

善之美作文

时间:2021-09-14 15:07 阅读: 作者:姚金海

  • 题目:善之美作文
  • 字数:6190字
  • 学生:姚金海
  • 学校:广州市第一中学
  • 班级:辅导二班
  • 指导老师:曹少杰老师

材料作文《“弱德”之美与“群德”之善》优秀范文

一是“弱德说”。叶嘉莹曾感叹:“我不想从别人那里去争什么,

只是把自己持守住了,在任何艰难困苦中都尽到了自己的责任。”二

是“群德说”。梁启超说:“合群之德者,以一身对于一群,常肯绌

身而就群。”在他看来,缺少“群德”是国家衰落的一大本源,“今

吾中国所以日即衰落者,岂有他哉,束身寡过之善士太多,享权力而

不尽义务,人人视其所负于群者如无有焉”。

请根据以上材料写一篇文章。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。示例:

“弱德”之美与“群德”之善

如何在“公德”二字面前“做好自己”?叶嘉莹认为,当今社会

的竞争中,持守住自己,尽到责任,不争是品德,即坚持“弱德”。

在梁启超看来,缺少“群德”是国家衰落的一大本源,只“做好自

己”不够,需有“群德”,人人尽义务。“弱德”有美,“群德”有

善,二者兼具,人生美善。

“弱德”有美,在于“弱德”之“弱”,并不代表软弱无力、怯

懦怕事,而是一种逆境中的坚守、热烈中的清醒、躁动中的自持。无

论以存心养性、修身齐家为代表的传统文化,还是以遵纪守法、诚实

守信为代表的现代规则,处处都有“弱德”的影子。

“群德”有善,在于“群德”之“德”,成之于克己奉公、舍己

为人,是一种性情中的大爱、浑浊中的清秀、得失中的淡然。“壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄”的报国之心,“挽将天上银河水,散作甘霖润九州”的为民之情,“君子成人之美,不成人之恶”的修身之要,体现的都是“群德”。

“弱德”和“群德”在道德建设中不容忽视。“弱德”的关键在于先善其身。从广场舞扰民、远光灯肇事,到

闯红灯、乱插队,生活中的道德困境,很多都是由过多重视自己忽略他人引起的。“弱德”的价值就在于,强调不因自我存在妨碍他人的权利和自由。“弱德”不是无为,而是内向修身有所为,外向克己有所不为。

善之美作文700字

我走得慢,身边不断有旅客或是接送的人超过。又掠过一个人影,拉着行李,快步走过,很急。一个清脆的金属响声--那人的行李箱蹭翻了一乞丐的铁盒,零钱散落一地,有的纸钞被微风拂走了几米,那乞丐无助地蠕动了一下肮脏的身子——他没有双臂。

此时眼前,出现了一个衣着十分过时,面料也显得土旧的男人,浑如开了眼似的捡起钱来,动作很快,像生怕少了一张毛票似的。

我装作系鞋带,观察着这一切。

路人们嘈杂地议论起来“这什么人啊?”“连乞丐的钱也拿,不象话。”有人则打趣道:“他们之间还有竞争,勾心斗角的,幸灾乐祸”一片鄙夷的目光向他射过去,要阻止他的行为。

他还是那样拾着钱。

钱没差的被拾在他手上,而他却没有拿走,放回了那铁盒里,接着就是乞丐的连连道谢。他又向那里放了几张零钱,走了。

我一路和他同道,一件不可思议的事——他遥控器开了车,离开。

车的背景终于从我视线中消失了。我觉得,我忽然觉得这春运时的火车站好美、好静,心中烦躁早已如风卷残云般消散了,而这善心,却在我心里激荡起了层层涟漪。

善之美作文

善之美

天空之美,是穿着一身纯静的天蓝,森林之美,是披着一片生机的翠绿,太阳之美,是染着一片热情的火红。慈善之美,更令人惊叹,令人回味,她是世间最伟大的美丽,她是我们永远的追求。

慈善之美,给生命带来,给生活带来温暖,真诚期盼生活的人们啊,请让我们一起去追求生活中慈善留下的足迹。台捐献演出现场,倪萍阿姨捐献100万的现金扶助给地震灾区,体现了一位名人高度的社会责任感,更感人的是一位贫苦潦倒的老大爷徐超捐了100纸,钱虽少但情意重,正所谓“千里送鹅毛,礼轻情意重。”这些人用爱温暖了整个社会的心灵,得到尊重。忆昔日,脑中深深地印着那件事。

这是个冬日的午后。我站在屋檐下等候挚友,冷风从街的一头吹来,钻进我的衣服,撩起我的衣襟,使我打了一个寒噤,忍不住双手抱起住,自己的双肩,此时我的心是冷的,被风一吹,便麻了,没了知觉。我漫无目的的看着拥挤的大街,忽然我的视线停住了。一位白发苍苍的老爷爷站在街角乞讨。路上的行人神淡漠,匆匆一瞥,又继续往前走,对老人置之不理。我清晰地看着老人眼中的。我的心更冷了。

突然,一个矮矮的,瘦瘦的的男人,闯进了我的视线,路过老人身前,老人将手伸了出来,男人从衣袋中掏出一盒面包递给老人,他俯下身子,握住老人的手,在耳边说着什么,我无法听见,只看见他的嘴唇在微微翕动,老人牵起嘴角,划起一道优美的弧,他笑了,嘴角旁的酒窝陷得那么深,仿佛盛满了蜜,时间消逝,我在一旁默默望着男子离去。此刻,我觉得他的背影如此高大。那一刻,冷风吹拂过,我感到一股无名状的暖意在我心底冷起,软软的,柔柔的。生活中处处都发生着这样的温馨的故事,你发现了吗?你做过了吗?朋友啊,只要播种下慈善的种子,带上友善的心,伴着奉献的情怀,那么你就会收获沉淀的果实。快去追求慈善吧。

有了它,你的生活将变的充实,你的生命将变得多姿多,有了它,你的生命将是鲜花一路,馨香一路。

善之美

什么是美?“身边的小花小草就是美”;“祖国的山山水水名胜古迹就是美”;“一头乌黑的长头发就是美”;“孩子们天真无邪的童心就是美”答案五花八门,美有千姿百态,但我觉得——善,才是最最美!

生活中并不缺少善良的美。有这样一个故事:在一个风雪交加的夜晚,推销员克雷斯的'车子坏在了冰天雪地的山区。克雷斯焦急万分,因为他知道,如果不尽快离开这里,他就会被冻死。这时候,一个骑马的男子路过,用马将小车拖到了一个小镇上。当克雷斯掏出钱正要感谢男子时,这个男子说:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难时,你也尽力去帮助他。”后来,克雷斯也帮助了许多人,并且把男子说的话也告诉了他们。6年后,克雷斯被洪水冲到了一个小岛上,一个少年救了他,当克雷斯正要感谢他时,那个少年竟说了那句令他永远不会忘记的话:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺”

善心善行,是爱的最美的语言!世界之大,却都在爱的掌心,善待别人,实际上也在帮助自己!其实,“世界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”。善,就在身边——在公交车上给年迈的老人让座;捐献生活用品给贫困灾区的孩子;给孤儿、留守儿童一份关爱;帮迷路的孩子找到回家的路

善之美作文

善之美初三作文

从小我就“恋上”了。《风和太阳》、《弟子规》等等许多关于友善的童话故事和书籍伴我度过幼儿时光。上学后,在学校满园书香的熏陶和浓厚氛围的感染下,对我来说已达到了“痴迷”的状态。最近,在学校的图书室我从《传承中华文化,共筑精神家园》一书中了一篇名为《六尺巷》故事。

在清朝康熙年间,当朝宰相张英收到家里来信,说家里为了修建房屋,与邻居争三尺宽的宅基地,互不相让,并将官司打到县衙门,要求张英利用宰相的身份和职权干涉此事,打赢这场官司。张英阅完家信后坦然一笑,挥笔给家人回了信,并在信中附诗一首:“一纸书来只为墙,让他三尺有何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇”。家人收到回信后,明白了张英的意思,主动让出三尺宅基地。邻居得知,也相让三尺宅基地,结果成了六尺巷。从此这个友善、和谐的故事流传至今。

读完这篇故事我受益匪浅,感受很深。身为朝廷官员的张英,为了社会的和谐,不但没有使用自己官员的职权干涉家事,反而用友善、宽容之举将事情化干戈为玉帛。这篇故事告诉我们,友善待人、和谐相处对我们每一个人、对整个社会是多么的重要。友善是社会和谐的润滑剂,他可以化解矛盾、避免纠纷、解决争端等等。作为一名小学生,我们要从小事做起、从自身做起,用自己友善之心和实际行动来践行社会主义核心价值观,做一个友善的人。在学校里,同学之间要相互谅解、相互帮助、相互照应、乐于助人,善待身边的每一个人。记得一年级的时候,我的同桌经常和我争“地盘”,在写作业时我的右胳膊无意中占用到了他的课桌,他很不高兴,因此他用文具盒在中间拦起“隔离墙”。在他写作业时,他的左手也经常越过“隔离墙”占用了我的课桌,我不但没对他生气,还用友善的语气对他说“没关系,你写完了我再写吧”。正因为我的友善和谅解,他不但拆除了“隔离墙”,在我写作业时担心碰到我,还主动的往右挪呢。由于彼此的友善和谅解,从此我们俩一直成为很好的同学和朋友。在日常生活中、在公共场合、在家里,我们也要善待他人、宽容他人、关爱他人、尊重他人,让友善之花开遍社会的每个角落。

友善相待、和谐相处可以为我们创造一个心情舒畅、稳定和谐的学习、工作和生活环境,只要我们时刻胸怀一颗友善之心,处处伸出友善之手,让大家感觉到你的友善之举如春风般温暖,让大家感受到你的友善之心如山泉般甘甜,让我们的社会成为一个友善、和谐的社会。

以善为美三年级作文

回答

小时侯,我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远,每当我问到妈妈什么叫做真善美时,妈妈总是笑而不答,只是让我在生活中去慢慢体会。

记得我7岁那年,每天早上,妈妈非要我吃一个鸡蛋,而我却非常讨厌吃鸡蛋,觉得它难以下咽,但看着妈妈严厉的眼神,我终于还是强迫自己把它吃了下去。来到学校,我又迫不得已的去吃妈妈为我准备的苹果,当我在吃苹果时,看着小伙伴在长廊上自由自在地玩耍,我真是恨不得把苹果砸在地上,大声告诉妈妈:“我并不想吃苹果!”但一想起妈妈那严厉的眼神,却又不敢。

年复一年,日复一日,当我发现自己比同龄人的身体都要强壮,脑子也比原来机灵多了,我这才恍然大悟,才懂得了妈妈为什么非逼着我吃鸡蛋和苹果。那天,当我再次看到书包里妈妈为我准备的洗得干干净净的红苹果时,我冲进妈妈的办公室,哭着说:“以前是我不懂事,但现在,我才真正体会到了母亲的伟大,母爱的无私,妈妈,我今后一定听你的,因为我知道你是为我好。”

这时,我觉得真善美就是母亲逼着儿子吃苹果和鸡蛋。

我渐渐的长大了。九岁时,爱闯祸的我在操场上摔了一跤,把膝盖摔破了一条口,疼得站也站不起来。恰好我的同学刘松庆路过了,急忙跑过来扶起我,并大声疾呼:“刘霁枞都受伤了,大家快来帮帮他呀!”其他同学寻声赶来,把我扶到了学校的医务室。校医周老师为我处理伤口时,我看到了同学们头上大颗大颗的汗滴,鼻子一酸,不争气的眼泪就流了下来。多好的朋友啊!我为自己有这样的好朋友感到幸福。

这时,我觉得真善美就是好朋友在我遇到困难时那真挚的关心和帮助。

善之美作文

和谐之美美在友善作文

《善之美作文700字》由会员分享,可在线,更多相关《善之美作文700字(2页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。

1、善之美作文700字善心是一片,教师在冬日的阳光,他是平命家破的人分外感到人间的温暖,善心是一泓出现在沙的泉水,它是濒临绝境的人重新看到生活的希望,伤心是一定撑起在雨夜的小伞,他使漂泊异乡的人再次得到亲情的荫庇生活中处处有善良的人,无论大事小事,都能体会到人们的善意,同学们也不例外,一天学校举行了捐款活动。老师郑重地对我们说“亲爱的同学们,山区的小孩子因没有钱而不能读书,我们应该献出自己的爱心,让世界充满爱。”我的脑海里立刻响起了他们的面影,他们那大大的眼睛,透露着迫切想读书的神情。我应该捐出自己的一份力,尽量的多捐款。第二天,同学们都带着钱陆续捐款,有20元的,有50元的,甚至有的同学把自己的。

2、100元大钞全部捐了的,没有下8元的老师计算了一下,一共有800元左右,虽然只有8百元,但是我们对山区儿童的关怀却远远不止这些。人们的善举远远不止这些,哪怕只是一些小事,也能反映人们的善良。因为食堂里的包子特别好吃,所以我们总是一个个都争先恐后的去买。一次,我攥着手里的五元钱好不容易才挤进人山人海买包子的队伍中,这时一个老太太对人们说,“对不起,我的儿子身体不好,他说他想吃这里的包子”说到这里,他低下了头,似乎在等待着回应。嘈杂的人群顿时安静下来,随后是窃窃私语,然后人们不约而同的说:“您到前面买包子吧!您的儿子病的重不重啊?”她说:“谢谢你们!”我望着她远去的身影,心想:是什么力量让人们做出这番举动呢?我想了半天才知道,其实人们都有一颗善良的心啊!是啊,上的力量是无比大的山的色彩是无比美的社会需要善心,人类需要帮助!如果我们一起把善贡献出来,给社会、给世界、给人间,那么就会使人间处处有温暖,处处有温情,处处有善心!2。

善之美作文

友善也表示着一个人的品格与真诚。

友善还是人们的一种基本道德;友善也是减少争执矛盾的一种表现。

我和我的同学姚雨良、张恩铭、田涵齐之间的友善最为亲切。

我与姚雨良的友善情感最为密切。可以说:我的东西他想用就用,他的东西我想用就用,不分彼此。我和他相互谦让,彼此之间非常真诚。我俩相互写了许多友善的诗。如我的:“前朝夕相伴,月照星随闪。但愿永生和,共创辉煌日。”他的:“与他交友我心甘,互相礼让我心甜。”

我和张恩铭的关系也非常好,他的作业有许多不会的题,我都耐心的给他讲解。而他有很多课外文学书,让我一饱眼福,如鱼得水。

善之美作文

作文,微善之美800字

生活中处处有善良的人,无论大事小事,都能体会到人们的善意,同学们也不例外,一天学校举行了捐款活动。老师郑重地对我们说“亲爱的同学们,山区的小孩子因没有钱而不能读书,我们应该献出自己的爱心,让世界充满爱。”我的脑海里立刻响起了他们的面影,他们那大大的眼睛,透露着迫切想读书的神情。我应该捐出自己的一份力,尽量的多捐款。第二天,同学们都带着钱陆续捐款,有20元的,有50元的,甚至有的同学把自己的100元大钞全部捐了的,没有下8元的老师计算了一下,一共有800元左右,虽然只有8百元,但是我们对山区儿童的关怀却远远不止这些。

人们的善举远远不止这些,哪怕只是一些小事,也能反映人们的善良。

因为食堂里的包子特别好吃,所以我们总是一个个都争先恐后的去买。一次,我攥着手里的五元钱好不容易才挤进人山人海买包子的队伍中,这时一个老太太对人们说,“对不起,我的儿子身体不好,他说他想吃这里的包子”说到这里,他低下了头,似乎在等待着回应。嘈杂的人群顿时安静下来,随后是窃窃私语,然后人们不约而同的说:“您到前面买包子吧!您的儿子病的重不重啊?”她说:“谢谢你们!”我望着她远去的身影,心想:是什么力量让人们做出这番举动呢?我想了半天才知道,其实人们都有一颗善良的心啊!

  • 上一篇:比本领作文
  • 下一篇:生活在水星上作文
  • 本文地址:https://www.zhanghonglun.cn/xiaoxue/fudao/69964.html

    推荐作文
    最新投稿

    CopyRight 985作文 2010-2021 关于我们 版权声明 免责声明

    免责声明:本站所发表的作文版权归作者所有,若转载或者抄袭他人作品,带来的一切后果与本站无关。若您发现本站存在您非授权的原创作品,请第一时间联系本站删除!

    备案号: 沪ICP备15021152号 CopyRight © 2010-2021

    作文大全