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老师的教诲作文四百字

时间:2021-09-01 11:26 阅读: 作者:刘燕楠

  • 题目:老师的教诲作文四百字
  • 字数:5195字
  • 学生:刘燕楠
  • 学校:北京市光明小学
  • 班级:高二二班
  • 指导老师:梁方圆老师

我的班主任作文四百字

关于你对一个老师的印象深刻的作文400字以上在我读六年小学的过程中,教我的老师有很多。也有比较幽默的。但是令我最难忘的就是现在教我们的数学老师-辛老师。辛老师由于眼睛近视,老师那双炯炯有神的眼睛,随时观察着学生的一举一动。当学生不认真听讲时,老师的眼睛就会放电,让学生不得不听讲。在眼镜下面有一个不大不小的鼻子。最精彩的的还是老师讲的课了。老师讲课特别的幽默,经常吧死的说趁了活的。有时候还会让我们捧腹大笑。在讲练习题的时候,总是把题讲得那么详细,让同学们听得明明白白的。他非常的不高兴。脸上也没有丝毫的笑容。为了我们的学习老师常常为我们操心。老师一个不落的讲给我们听,让我们听懂。老师也特别的爱体育。

给我影响最大的一个人400字作文怎么写那就是我的老师,因为她教了我们许多丰富的知识,告诉我们做人要怎么做,但是老师是在关心我们,老师都把自己所有的青春和心血都付出了,我们坚决不能辜负老师对我们的期望。我们正在做作业,我有一道题不会做,我就马上跑去问老师,老师平常对我们非常严格“有可能会责备我,可当我去问的时候”老师却温柔耐心的教我做这道题。并没有像我心想的那样恐惧,而且还没有大发脾气,如果我们听不懂,老师都会细心地、仔细地给我们分析。直到我们会做为止,要是有不会写的字,老师都会写给我们看。并教我们怎么把这个字记住,老师也会告诉我们,老师会很严格。

你印象里对你最好的老师是谁?0

口头表白还不够?竟然洋洋洒洒的写了八百字小作文,真走心了

老师的教诲作文四百字

记得我刚上小学一年级的时候,一个同学也不认识,我又很胆小,上课不敢发言,李老师看见了,经常叫我起来发言,有的时候我不知道该怎么回答,李老师就会用和蔼的口气对我说:“没事的作文/,坐下来,慢慢想。”我回答错了,涨得满脸通红,惭愧地低下了头。李老师仿佛看懂了我的心思,慢慢地走过来,用双手轻轻地抚摸着我的头。是李老师给了我自信和勇气,上课的时候,当我回答老师提出的问题时,李老师会用赞美的语言鼓励我。慢慢地在李老师的关怀和鼓励下,我变得胆大起来了。

时间飞逝,我现在已经上小学三年级了,李老师不但教给我知识,还教我做个诚实守信、自尊自强、谦虚向上的好学生。

关于老师的作文四百字

感恩老师四百字

从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、欢迎参考。我的数学老师是吴老师。是一位年轻的优秀的教师。三十上下,长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业,而且对工作尽职尽责,一丝一毫都不马记得有一次,课本上学到《测量》的时候,要调查当地月份的降水量情况。吴老师就亲自跑到气象台了解,帮我们搜集到准确无误的数据。这件事虽然是小事,但她对工作认真的态度让我敬佩不己。她不仅对工作认真,而且对我们更是善解人意,很让我感动。记得有一次,我不知怎么了,特别兴奋。上课了也静不下来,在和同学们交头接耳地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下,而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着,毫不领情。直到放学心后,老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我,上课的时候要认真,刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了,也要面子了。我顿时觉得无地自容,面红耳赤,我感到很内疚。我想说,谢谢你,老师。是您给了我一杆生活的尺,让我们天天去丈量,是你给了我一面模范镜子,让我处处有学习的榜样。我喜欢你老师,我可亲可敬的好老师。从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

关于老师的作文四百字

你们的老师是什么样的?温柔的?严肃的?不过我的老师是个吃货!

我的老师,年纪轻轻,短发齐肩,课堂课堂上经常教育我们可不能买零食可她自己天天都往小卖部跑,鸡爪。干脆面、玉米,呃吃那么多,为什么要教育我们这个呢?记得有一次上课,老师叫我们报道新闻,同要报道新闻,同学们自告奋勇的登上讲台,一个个的报道国家大事,最后一个讲完了以后,老师期待的问:“你们有没有报到美食的。”

老师还养了一条狗。狗的名字还是让我们无语,他的名字是火锅。怎样,是不是很诱人?还是黑白相间的鸳鸯锅呢。

我的老师时而严肃,时而温柔,但这依然不能改变她的本性好吗?上次在楼道上老师拿着玉米,边走边啃,哈,这一下不是只吸引了多少人的目光。但老师依然光明正大的吃玉米,回到办公室又打开了一包干脆面,多好的事。

我的老师,有时可以理直气壮的说话,但走路也可以像小女孩一样,有点害羞,比如上次公开课,她害羞的走进教室,头也没抬一下,好多同学想笑,但又不敢笑,太逗了。要问我们的吃货老师是谁,她就是夏老师。

拿话筒给你说说,你的老师是什么样的吧。

关于老师的作文四百字

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我的老师有很多:数学老师、语文老师、音乐老师、舞蹈老师、体育老师可我最喜欢的还是我的数学老师——聂老师。

聂老师高高的身材,高而挺的鼻子上架着一副“二饼”,笑起来时,还有酒窝呢!

聂老师十分爱同学们。

记得有一次,我们学校组织大扫除。小红、小明、小强擦窗户;我、小红、小刚擦桌子,其余的的男生女生扫地。我们都和卖力的干着。这时,正在擦窗户时,一不小心失手了,从上面摔了下来,小明的头被桌子撞得出了血,我们慌极了。当聂老师知道这个不信的消息时,急匆匆地往教室里赶。到了教室,聂老师二话不说,抱起小明就往医务室赶。那正是大夏天,聂老师热得汗流浃背。

聂老师一边走一边安慰小明:“小明,你是个坚强的孩子,我相信你,坚持住!”

过了几个星期,小明的头好了。可他的功课怎么办?每天放学后,聂老师都帮他补课到很晚。这时数学考试,哈哈!小明96分!看聂老师多爱我们啊!

我爱我的老师,但我更爱我的数学老师——聂老师。

关于老师的作文四百字

我们的数学老师也是我们的副班主任——赵老师,赵老师带着一副眼镜,扎个小辫子,有一点很神奇,就是赵老师的性格。

赵老师的性格十分古怪,温柔的时候像一团毛线,一点攻击力也没有,幽默风趣,她的课通俗易懂就像白居易的诗。生气的时候像一个火球,炙热的烘烤着我们。

三年级赵老师刚开始教我的时候,我的数学成绩飞速上升,跟窜天猴似的。赵老师说我找到了数学思维,我开心的不得了,课上更是积极回答问题,赵老师见到我都笑眯眯。但这种情况没能一如既往,这学期我的数学成绩飞速下降,跟掉到地洞似的。赵老师问:“最近又有什么活动?忙得作业都不改了?跟我走!”当时我的心都快跳出嗓子眼了,此时空气死一般的寂静,让我想起一句话“真是暴风雨前的宁静”。呼~呼~我舒了一口气,你可能会问:这都死到临头了,为什么还舒了一口气?哈哈,真是天助我也!原来上课铃响了。赵老师说:“你先回去上课吧”!我心里的那块石头总算落了地,这场风波就此结束。

虽然有时赵老师很凶,但我们都知道这是为我们好,我喜欢赵老师,更喜欢上赵老师的数学课。

关于老师的作文四百字

我的老师

今天是个特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房间把日历翻了一下,一看今天是教师节。小霞穿上了衣服,扎了两小辩子,背个书包看了看时间,还来得及去给老师准备礼物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美丽的野菊花,而且还是五颜六色。小霞不相信真的看见有一束鲜花,她用手大力捏了一下自己的脸,唉哟!笑着说:我真的看见路上有一束鲜花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上捡的,送给老师会不会对老师不尊敬啊?小霞左思又想,后来再想一想老师应该不知道,因为这样一束鲜花就像刚买的那么美,一点也没有皱,而且还带着芳香,小霞说:送给老师能表达自己的心意。

小霞见周围没有,马上把地上的花捡起来,高高兴兴地边走边跳,嘴里哼着一首小曲,向学校走去。到了,小霞把脚步声由大声变小声了,因为学校就他一人来得最早,她向伍老师的办公室走去,看见桌上摆放着一本书,书没合旁边还放着一副眼镜,日历上还显着昨天的日期,小霞把日历翻了一面,显着9月10日,然后把花插入笔筒里。

从桌上摆的东西就知道老师昨晚又熬夜了。为了我们的学习,老师经常熬夜,老师都走了,你办公室的灯光还亮堂堂的。记得有一次黄广南的学习退步了,我走过您的窗前,您是那么的认真,慈母般辅导他,轻声细语。我想对您说:老师,像蚕一样,春蚕到死丝方尽,还像蜡炬成灰泪始干。

小学生作文大全

为了庆祝第__届教师节,培养队员们感恩的心和尊师重教的良好风尚,__县鸾凤中心小学少先队以“感恩·教师节”为主题开展了五个“一”系列活动,来表达同学们对老师们的无限尊敬和热爱。

9月7日,少先队大队长傅诗婕代表少先队大队部向全体队员致《庆祝教师节倡议书》,提议大家发扬勤俭的优良传统,用爱的行动来回报老师给予的爱,开展五个“一”活动庆祝教师节:一、利用废旧物品自制一个环保礼物,赠送给老师。二、自制贺卡,写下祝福的话或小诗或文章送给老师。三、悄悄地告诉老师一个小秘密。四、上课前全班给老师敬一个礼,说一声“老师,您辛苦了!”五、全班唱一首祝福的歌献给老师。

该倡议获得全体队员的一致赞同,各中队在中队干部的组织下纷纷开展庆祝活动,红领巾广播站和小记者站共播报庆祝教师节的稿件40余篇,现场采访十余人次,邀请老师和同学到广播室做客播录节目4次,充分发挥宣传作用,以配合活动的开展。

9月10日一大早,同学们就等候在教室,自己管理好自己的班级,用朗朗的读书声迎接老师的到来。讲台上堆放着自制礼物和贺卡,满载着同学们对老师的敬意。在老师踏进教室的那一刻,班长一声“起立”,全体同学以标准的队礼,一句“老师,您辛苦了”向老师致以深情的问候。童稚的歌声飘荡在校园中,一首《静静的深夜》凝结了同学们对老师辛勤付出的无限感恩之情。另外,六年级同学还利用宣传板报制作了“许愿墙”,心型的造型里写满了对老师真情的祝愿。五年段优秀队员也组成一支“清洁队”来回出入于每个老师的办公室、教研室。那干净的地板,亮洁的桌面,明净的窗台仿佛都在诉说着队员们的心声。各个班级分别以多种方式表达了队员们尊敬和热爱老师的片片真情,表露了全体学生对母校、对老师的感恩之情。即将退休的郑老师在接受学生们的祝福后,激动地说:“孩子们那颗颗晶莹的心就是用爱心浇灌的成果啊!”

活动结束后,校总辅导员老师对每个学生说:“学会感恩是一个人的基本品德,我们要将活动延续,将队员们对母校、对老师的感恩之情延续,并贯穿于我们学习、生活的每一个细节中。”

关于老师的作文四百字

我的小学老师作文四百字

“感恩的心,感谢有你”每当我听到这首歌时,我就会想起作文班的张老师对我的恩情。

每个星期六仅此一节的作文课,到了星期五,我早早把写作文用的材料准备好了。晚上,我就想明天那既漂亮又温和的您,会给我们讲什么作文,想着想着就睡着了。

第二天早上我早早的来到教室,看见您已经领着同学们开始读书了,您用柔美的声音说:“快找一个地方坐下来吧!”我毫不犹豫地找了一个离您很近的位置坐那,拿出书本认认真真的读了起来。

在每一节课上,我都积极发言可我答错了您不但不批评我,而且还帮我讲解道理,我答对了,您还向我鼓掌。前两节课过得像箭一样快。可到了第三节课时,那可难了,因为要写作文,我一看到作文那作文本,心里直发愁,这时您迈着轻盈的步伐走到我身旁,怎么了,不会写么?我羞愧的低下头,脸蛋红的像一个红苹果,您一看我就知道肯定不会,就给我讲解:哪一个地方加一个细节,那个地方加一个神态,那个地方听了你的讲解,我的心情开朗了许多,专心致志地写了起来,写完了我让您检查时您还是不是的夸赞,我心里美滋滋的。

谢谢你,张老师,是您在我幼小的心田里播下智慧的种子,是您让我这颗种子生根发芽。

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