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我的同桌作文600字男生

时间:2021-09-01 10:31 阅读: 作者:曹少娟

  • 题目:我的同桌作文600字男生
  • 字数:6511字
  • 学生:曹少娟
  • 学校:杭州市余杭区星桥第一小学
  • 班级:初一四班
  • 指导老师:黄晓素老师

我的同桌作文

他上课时讲话,那可一点儿也不不冤枉他。一次数学课,付钰宸耐不住性子又想拉着我和他说话。我正在听课,被他这么打扰很是恼火,刚想开口威胁他不要在讲话,可又转念一想,为何不让老师来好好整治他呢?要知道,老师最讨厌上课时随意讲话这种坏习惯了。我这么一想,便压着怒火,让他继续讲下去。过了一会儿,老师一转头,发现他正在对我讲话,脸色顿时暗了暗,开口道:“付钰宸同学,这道题请你来解答。”他倏地站了起来,粉白的透亮的脸如今是一会儿红得像苹果,一会儿紫得像葡萄,嘴巴早已被自己咬成了血红色,眼睛和眉毛更是拧在了一起,双手不停的裤腿边蹭来蹭去。我看了他副模样,又是解气又是同情,毕竟是我同桌嘛,于是我便在小声告诉他了答案。经历过这件事后,他很少在数学课上讲话了。

既然上课时间不能讲话了,被压抑的欲望怎样才能被满足呢?于是,我们的学习小组讨论时间,就成了他畅所欲言的最佳时刻。上学期的一次学习交流讨论会,我们每个人都是斗志满满,希望能在这次会议中有所收获,可偏偏让两个话唠--付钰宸和刘铭濯凑到了一起。于是在讨论中,每当我们复习到课文中的古诗词时,他们就会背诵起“另类”古诗;复习到课文时,他们则又会畅谈其自己的奇闻。

总之他就是一个话唠中的话唠,有他坐在身边,你的耳朵一刻也不会得到宁静。瞧!刚一下课,他又开始讲话了。

马宁蔚,南京力学小学五年级

蒋老师作文点评:

我的同桌作文

田大壮一手拿着鸡腿,一手拿着零钱,大摇大摆地走来,“嗯——味道真不错!”他摸着圆鼓鼓的肚子说道,嘴角上还有几颗快滴到衣领上的油,他突然瞪大眼睛盯着地板上的一张废纸说,“咦?这是谁仍的啊?一点也不讲卫生。”他啃了一口鸡腿便回到了座位上。

麦豆一蹦一跳地走出门口,“天啊?”他大叫一声,眼睛张得大大的,他抖了抖腿上的牛仔裤,手摘下棒球帽,仔细一瞧,一张废纸,谁扔的呢?反正不是我!他又重新戴上棒球帽出去玩了。

麦芽拿着准备观察昆虫的放大镜放在眼前照着,“咦?我好像看到了一张废纸?”他把放大镜拿下来定睛一看,真的是一张废纸,谁仍的呢?呵呵,你们逃不过我麦芽大侦探的眼睛,话音刚落便跑出教室观察去了。

我的同桌起身准备去洗手间,一不小心踩到了那张废纸,他毫不犹豫地弯下腰捡起那张已经躺了很久的废纸,送它来到了垃圾桶,大家误会他,以为是他仍的,对着他指指点点,但他却不以为然,继续回到自己的位置上写作业,我忍不住小声对同桌说:“你真不爱干净!”没想到平时爱斤斤计较的他没有理睬我,而是眼里多了一滴泪花儿。

“叮叮咚”上课铃响了,老师带着一丝神秘的微笑走向讲台,问道:“是哪位同学把废纸捡起来的?”话音刚落同学们便把目光投向我的同桌,“哦?麦豆,是你吧!大家不要误会他,这张废纸其实是我仍的,是为了考验大家。”顿时全班鸦雀无声,我也红着脸低下了头,小声对同桌说:“对不起,我误会你了”

我的同桌作文600字男生

字我的同桌作文

一提起我的同桌,我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛,如果他再使劲睁大一点,说不定眼珠会掉下来呢!

他是一名男同学,但是说话却娘娘腔,身上还有一股香味,我的同桌。他爱清洁,甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味,所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。

他非常有趣,每当我不开心的时候,他总是想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

我的同桌是班上有名的淘气包,连老师都拿他没办法。他虽然很淘气,但却非常聪明,学习好,每次成绩都是全班的前三名。

我的同桌最大的优点就是关心别人,助人为乐。如果同学们有困难求助于他,他总是热心帮助,谁忘带什么东西,只要他有,他就会很慷慨地借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。

有一次考试,老师怕同学们打小抄,规定每人只准带一只笔。考试开始了,他认真地答了起来。当考试快结束时,坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道:“怎么办?怎么办?”他忙低声问:“什么事?”沙曼说:“我的中性笔不下水了,明明有许多油,可就是写不出字来,真急人。”听到这话,他沉思了一下,便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。

“这怎么能行,你不写了?”

“你写完,我再写。”

“可那就没时间了。”

“别说那么多了,你快写,否则答不完了”

时间到了,卷子被收走了,结果,他少答了一个5分的题。但他并没有后悔,在关键时刻帮助了同学,他觉得很开心。

这一次,小芳考了100分,全班第一,当老师公布成绩时,小芳并没有高兴,她向他投去了感谢的目光

类似这样的事,在他的身上不知有多少,他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。

这就是我的好同桌,他的名字叫小东。

我的同桌初一作文600字男生

随即听到一声“巨响”“轰~~”,只见在林琪桦和孙雨欣旁的地上散落着好几本书,在此同时林琪桦又说了许多少儿不宜听的脏话,孙雨欣因个子太小,无力反驳,只好在那儿伤心的哭。林琪桦便不当一回事而,继续在做自己的事情。整件事就像没发生一样,现在想想都觉得林琪桦做得太过火了,不应该这样。对待同学因该像对待自己的亲人那样,不能用口头上的“暴力”来解决事情,特别是对比自己弱小的人(同学)。

再说说他吃饭的事吧。

新学期到了,食堂里吃饭的位子也变了,我正好和林琪桦在一组(不过现在林琪桦已经换座位了)所以对他的某些事有点了解。组里还有一个王正男,王正男和林琪桦的性格很相似,所以两人在一起时共同语言也很多。

他们吃饭时经常聊天,聊的都是些有关于“钱”的。从穿的品牌聊到自己的零花钱,从家住的房子聊到自己爱吃的食物,从聊到,怪不得学习成绩都差不多。我从来都没有听过他们聊关于学习的,都是吃喝玩乐用。从不知道父母赚钱是多么辛苦,只知道用,没了就找父母要,父母太弱爱她们了,二话不说就给他好几张百元大钞。

我的同桌作文600字男生

我的男生同桌作文

有的人,外表光鲜亮丽,可内心却很肮脏;有的人,外表虽然丑陋,可内心却美丽无比。

我的同桌是一个男生,天生有唇腭裂,就是俗称的兔唇。他的上嘴唇裂开,变成像兔子一样的三瓣嘴,很难看。因为他天生内向,再加上兔唇,班里几乎没有人愿意和他一起玩,他一直都是一个人上学放学,没有看见他和谁走得很近。班里活动也很少参加,大家的淡漠让他的存在感更低了,我们几乎都忘了他这个人。我们都觉得他冷漠,难以交往。可是因为一件事,我改变了对他的看法。

那是一个阴天,我走在回家的`路上,天上已经开始下起了毛毛细雨,我加快脚步,希望在大雨来临之前赶回家里。路过书店时,我看见了他,我的同桌。他正在书店门口,从书包里拿出雨衣,但是却没有穿上,我很疑惑。他走到书店旁边路口拐角处,给一个乞讨的老奶奶披上了雨衣。他的动作很轻柔,好像是在给自己的奶奶穿衣服一样。他给老奶奶穿好雨衣后,又匆匆走进了一家商店,给老奶奶买了一瓶水和几个面包。把这些东西并一些零钱交给老奶奶后,他还对老奶奶说了什么。

我惊呆了,这个人,真的是那个平时在班里不苟言笑,性格内向的他吗?我赶紧走上前去,拍拍他的肩膀:“嘿!你怎么”他转过头来,看见是我,很是惊讶:“那个,我没带伞,可以和你一起走吗?”我欣然答应,于是在回家路上,我问起他:“你怎么会给那个老奶奶雨衣,还有食物?”他不好意思地挠挠头:“你看到了啊我看下雨了,那个老奶奶腿脚不便,不忍心让她淋雨,所以就把雨衣给她了。”一句句真诚的话语,化作一股暖流,流进我的心底。他说,他经常在这条路上见到这个老奶奶,她孤苦无依,只能出来乞讨,他看她可怜,每次路过都要给她一些零钱。他说,不能让她们挨饿受冻,我看着,心里难安。

这些话语,谁能想到是出自他的口中?他的行动,他的话语,改变了我对他的看法。看人,不能只看他的表面,更要注重内心。往往内心美丽的人,才是强大的人。

我的同学——男生600字

我的同桌又瘦又高,眼睛小小的,一副猥琐样,浑身散发着“少女气息”。

同桌的数学不好,平时又不愿意思考,每次一遇上不会的题,就会来找我。他每次会先用手肘碰碰我,我转头看向他,他就会眨巴着他的小眼睛,嘴微微嘟起,两眼充满希望的看着我。每次看到这画面,我都会忍俊不禁。记得,他第一次向我卖萌,我的内心一度是崩溃的:“天呐!这孩子是在对我卖萌吗?我怎么浑身起鸡皮疙瘩呢?”这上课不会还好,下课要是遇上难题,我想,我的准备一个盆儿。“陈梦洁,你最好了嘛~教教我吧~”他晃着我的胳膊,带着他娇滴滴的语气向我撒娇。我若不理他,他便会发出一声“哼~”,弄出不高兴的模样,等我什么时候教他了,他什么时候才露出喜滋滋的模样。

同桌的各类用品也是处处充满“少女气息”。瞧!粉红色的橡皮,粉红色的直尺,粉红色的笔,蠢萌蠢萌的餐巾纸包装这些用品常常会遭到我的调侃:“蒋晓阳,咱好歹是一爷们儿,你这粉嫩粉嫩的文具,似乎有点不太符合形象啊!”然后,我便拍拍他的肩,弄出一副语重心长的模样来。“粉红色不是挺好看的嘛!”边说着这句话,他边从他的笔袋里,慢吞吞的,拿出一堆粉红色的东西。“看!这还有很多呢!”好吧,我只能说,这孩子没救了!“嗯,嗯,嗯,粉红色好看,粉红色好看!”“是吧!”像是得了夸奖一般,他笑嘻嘻的收他的笔。

这就是我的同桌,喜欢卖萌撒娇,喜欢粉色用品,若给他取个称号,那绝对是“少女阳”。

我的同桌作文600字男生

我的同桌作文

他的名字叫刘吉亮,平时他粗心大意,可一到考试的时候,却是另一个模样了。

记得一次数学考试,我等发下来卷子,打开一看,心里大喜,想:这卷子太容易了吧!我肯定能考到95分以上。于是,我三下五除二的作完了卷子,在位子上哼起了小曲。再看刘吉亮,她仍然在细心的检查,我不屑地笑了笑,开始玩弄起笔来。

到了发卷子的时候,我漫不经心的拿起卷子一看,我考了91分,而刘吉亮得了100分。我向他请教经验,他只是说:“没什么,只要细心就够了。”我不禁对他佩服得五体投地。

小气的同学

我的同学刘吉亮,虽然他学习好又细心,但是他十分的小气。

记得有一回,我带的笔没水了,无奈之下,我只好向刘吉亮求助,谁知他说:“不借,我没有笔了。”然后便继续写他的作业。我只好耐着性子求他,之后他说:“好吧,就借给你一支,不过你千万不要把里面的油用完了。”我连忙答应。

之后,刘吉亮拿起我那支油用完了的笔,他还不舍得丢掉,居然还说:“谁说这里面的油用完了,说不定它还有呢!”于是,他便在本子上是写写画画,过了一会,那支笔竟然奇迹般地“活”了过来,刘吉亮得意的对我说:“瞧瞧,还有笔油吧,你还不相信!”

我的男同桌作文

我的同桌——“淘气鬼,苏打水”。他有一张尖尖的瓜子脸,上面有一双圆溜溜的大眼,炯炯有神。眼睛下面有一个高高的鼻子,鼻子下面有一张爱说话的大嘴巴。他虽然个子小小的,但是捣蛋天下第一。

他干过的坏事太多了,数也数不清。有一次,老师让我盯着他订正试卷。可是我叫他去订正时,他要去上厕所,我让他去了,五分钟过去了,可他还没回来。我让一个男生去找他,可那个男生回来后对我说:“苏奕辰在和别人玩。”我很生气,出去找苏奕辰,准备把他打一顿,可上课铃响了,我只好回教室了。

还有一次,我的笔记本不见了,怎么也找不到,最后从他的书包里翻出来。我很生气,大喊道:“苏奕辰,你想干什么!”苏奕辰说:“我就想害你,怎么啦?”我心想:吵架作文/他第一,我还是不和他计较。

他的脸皮实在是太厚啦!我来跟你们讲讲为什么说他脸皮厚:有一次,豆老师让我盯着他订正作业,可,怎么劝,他都不愿意,我只好去找豆老师。到了老师办公室,我把苏奕辰的情况跟老师说,说完,她便让我回去了。我回到班里,刚要跟苏奕辰说,豆老师就来啦。她拍着苏奕辰的头说:“走,我去哪个班上课,你就去哪班展示你的作业”他回来时,我问他:“你的头还疼吗”他说:“不疼,老师在给我按摩呢。”我不得不说他的脸皮厚得跟轮胎一样。

他还很有趣。每天,他都跟我讲笑话,还编了一支歌:朱雅楠呀屁股大,一个马桶装不下,两个马桶有点挤,三个马桶掉下去。

我的同桌作文600字男生

我的同桌作文

个高,小嘴,短黑发,朴素而好学,我觉得这是对我同桌最好的描述。

五年级时,老师安排我们做了同桌。

开始时,我们都十分拘谨。我心想:好男不跟女斗,她不理我,我也不开口说话,坚决不理她。我们之间似乎隔着一层什么。后来,慢慢地,从拘束到无拘无束。上课的时候,我会时不时捉弄她:趁她不注意的时候,突然把她的笔夺过来,正埋头写字的她半天反应不过来;在她专心写作业的时候,故意碰她一下,作业本上的字突然不听使唤写走了样;老师抽她起来回答问题,等她回答完要坐下时,偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下,解她的鞋带

我时常这样恶作剧,可她呢?有时只是“呵呵”两声,继续写她的作业;有时会杏目圆睁,狠狠地瞪我几眼;有时则会嗔怒“拜托,不要这样做行不行啊?我只好“嘿嘿”干笑几声,

考试时,谁还没有点儿小心机啊!因为她是班上的“学霸”,无论大考小考,我总是考不过她,这让我一个堂堂男子汉情何以堪?于是我想到了“曲线救国”。

每次考试时,我都会提前讨好她,让她在考试时给我抄抄。可她却坚决不,考试时还把卷子捂得严严实实的。哼,有啥了不起的?不抄就不抄。从此,我答题只相信我自己。等老师把卷子改了发下来后,她却主动拿起我的卷子,把我做错了的题认真、仔细地讲给我听,还反复地问我听懂了没有。在她的帮助下,我的学习态度端正了,学习成绩也有了进步。

初中时,我们上了不同的学校,分开了,好久都不曾见过。但是,每每想到她,我就会想起在一本书中看到的一句话:虽然她的头上没有耀眼的光环,然而,她的行为就是天使。

我的男同桌作文

我的同桌张三有一张长长的马脸和一个扁鼻子。

即使他很丑,他的性格也太坏了。

每当我带零食时,我亲爱的同桌都会在我耳边说:“小董,你觉得我们班是一个团结的大家庭吗?”“为什么?”"家庭需要团结友好、互相帮助和分享更多吗?"“我还不知道你的阴谋,只是向我要些小吃,对吧!”“嗯,小董,哦不,董大哥!你能和我分享吗?”他认出我是大哥。我别无选择,只能帮他一把,并抓住机会说:"那么,你以后一定要给我带点心来!"“好吧!”不久之后,他带了点心。我问他,对他说:“张三,给我一些!”“我为什么要把它给你?”“你自己说的!”“我什么时候说过?”“切,你太不诚实了!”“知道就好,别说了!”说完,问心无愧地继续独自吃饭。

一天,老师让我们背诵课文。张三平时不敢背课文,今天很少主动请缨。他对我说,“小董,我就知道你写不完!”“你不是说你应该先拿着它,快点给我,别浪费我的时间!”“嗯,我拿不动它。”“你真是浪费别人的时间讨厌!”“否则,让我们为对方打破规则!”我不假思索地说,“是的!”他直接在我的复习清单上做了个钩。在课堂上,老师看着背诵清单,用我自己的名字钩住我,拍了拍我的手,示意我安静。老师说,“小董,拿着它!”我马上意识到我说完了,于是说:“老老师——,没有——我就拿不动它。”“那你还敢勾上它,骗老师!复制五次的惩罚!”

我看见我亲爱的同桌害怕地笑了。

遇见你是几代人的灾难。

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