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铃声响过之后初中作文

时间:2021-11-06 12:17 阅读: 作者:荣根

  • 题目:铃声响过之后初中作文
  • 字数:6105字
  • 学生:荣根
  • 学校:环东小学
  • 班级:高二二班
  • 指导老师:王代祥老师

铃声响过之后

那年夏天,苦涩而又甜蜜。

“铃铃铃—”考试铃声响过。我走在回家的路上,烈日当空,灼热的空气纠缠成一个巨大的,白光闪闪的线团,把街道,路旁的小商店,高高低低的建筑物,一股脑儿地裹在里面。它在燃烧,闷声不响,让空气几近微呛。本来考试失利的我心情已够糟糕,加上这恼人的天气,我的心情又更沉闷了。

回到家,妈妈见状,便没有吱声,家里的氛围很低,压得人喘不过气来。吃饭过后,妈妈说:“早点睡吧!”于是我早早地上了床。

正当我睡不着觉的时候,忽地听到一阵脚步声,我赶忙闭上眼睛,是妈妈悄悄地进了我的房间,我能够感受到妈妈并没有出去,好像来到了我的床前,我似乎能听到妈妈轻柔的呼吸声。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床前,她就那么站着,眼睛愣愣地看着我。那是什么样的眼神啊!我分明感觉到她的目光在我的头发上抚摸,妈妈很长时间都没有抚摸我的头发了,她在怀念那逝去的岁月吗?但也许是看出我情绪低落,心里格外担心吧。妈妈的目光抚上了我的眉,漫上了我的眼,我眼珠不自觉地转动了几下,她的目光便一如我儿时最依恋的她的那双温柔的手,轻轻地按摩着我的眼睑。妈妈的目光滑到了我的脸颊上,似乎在寻找什么,我知道那是在找她自己的影子,又似乎在欣赏着什。妈妈的目光像流水一般向下流淌着,流在我的手上,那曾经稚嫩而又胖乎乎的小手一定带给她过快乐的回忆吧我曾在一本书上读过一篇文章,说所有的母亲都喜欢在孩子睡觉时端详他们,当时我还不信。瞬间,我的眼泪跑出眼眶

“铃铃铃—”上课铃声响了,我们一个个坐得很直,脸上洋溢着阳光,准备着,又要努力奋斗了。

铃声响过之后初中作文

铃声响过之后,我与她成为了好朋友。

院内的月季经过一夜月光的洗礼,浓艳初装,姹紫嫣红竟把世间美好都绽放。微光透过薄雾,竟给这普通的小院增添了一丝别样的`韵味。

我与小七相约一起去湖边玩耍。

铃声响过之后,她到了。我坐上了小七的自行车后座。风轻轻拍打着脸庞,裙摆随风舞动。到了。廊桥古亭倒映在太湖中央,绵绵的情思缠绕淡淡桂花飘香。坐于湖中亭,温酒一杯,此景甚是唯美。

天性调皮的我想摘荷花,撑着栏杆,把身子重心靠前,马上就要摘到了。”咚“一声,掉了。唉呀妈呀,还好我机智地抱住了栏杆,可是小腿全湿了。完了。我早早的做好了准备迎接我妈的”河东狮吼“。

铃声响过之后,小七送我回家。小七对我妈说:“阿姨,睿睿的裤脚湿了,你等会帮她换换,本来我们是去逛集市的,都怪我想去湖边玩,害她掉进了水里,对不起了。”说完,你走了。

南部小城,没有光彩照人,每次我回到这里我都感觉着平静,阳关炽烈,人们慢悠悠的步子,零落的草帽我栽的花儿。

——易烊千玺《南部小城》

小七,你就是我的南部小城。

铃声响过之后,你要走了。还没好好的感受,雪花绽放的气候,我们一起颤抖,会更明白,什么是温柔。还没跟你牵着手,走过荒芜的山丘,可能从此以后学会珍惜天长和地久,可惜你要走。我送了一幅我写的毛笔字给你,临摹宋体落款时却惦记着你,隶仿清朝前汉书法的飘逸,就当是为遇见你伏笔。

铃声响过之后,我要走了。从此天涯各一方。

铃声响过之后作文800

铃声响过之后

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1、中考作文叙事20XX大连中考优秀作文:铃声响过之后_800字今天是个好日子,今天明天都是好日子”电话响了,是奶奶的专属铃声。正在看电视的我慢慢吞吞地拿起话筒。话筒里马上传来一个女高音:“喂你是可还是”还没等对方说完,我就不耐烦地打断她的话:“喂,奶奶,你好!我是可,您找我爸爸吧!”“爸奶奶电话!爸爸立刻从房间里快步走出来,接过话筒,见我不耐烦的模样,瞟了我一眼。尽管一旁的妹妹一直向我使眼色,我依旧若无其事地看着电视。过一会,爸爸接完电话,坐到我面前。阴着脸,地说:“你呀!越大越不懂事。她是你奶奶,是哺育我的妈妈呀!她把我带到这么大,吃了多少苦,你知道吗?早上天没亮就要走几更路去挑水,爬上山

2、去拨草生灶,还要劈柴。不仅要做家务,照顾全家老小,还要去打工赚钱。这些不都跟你说过了吗?你都忘得一干二净了吧!爸爸曾经立下一个誓言:我要让你奶奶在后半辈子过上好日子。”听了爸爸的话,我羞愧得恨不得找条缝往里钻。“她声音大!我耳朵受不了。”一向爱顶嘴的我最后憋出这么一句话。“没错!”爸爸的声音提高了几分贝,“你奶奶声音一向很大,现在人老了,自己听不见以为别人听不见是很正常的。”我听了,脸蛋火辣辣的。这时,妈妈回来了。见我和爸爸都阴着脸,就问妹妹家里到底发生了什么事,妹妹一五一十地把整件事的来龙去脉向妈妈汇报。妈妈拉着我来到房间,温和地说:“孩子,每次我和你奶奶发生口角时都让着她,不是我怕她,而是因为我是小辈,你奶奶是长辈。我们应该尊重长辈,懂吗?你一向是个懂事的孩子。记住!尊老爱幼是我们中国的传统美德。”我似懂非懂地点点头。“今天是个好日子”奶奶的专属铃声铃声又响了,我立刻坐到电话边,拿起话筒,甜甜地叫了声“奶奶。”奶奶在电话那边高兴得“咕咕”笑。以后,每当那段铃声响起,我不再觉得乏味枯燥的,而是一段美妙动听的旋律。它伴随着我的心飞向天边那炫丽的彩霞。

铃声响过之后初二作文

“一阵悦耳的音乐响起”上课了,语文老师夹着书走进来,刚才还是喧嚣的教室转眼变得寂静无声,同学们都在安静的等着老师上课。

师生相互问完好,老师便对我们说:“今天我们来学习朱自清笔下的《背影》。”

仔细聆听,体会所要流露出的感情。

随后,老师为我们播放了《背影》的朗诵,朗诵者读得绘声绘色,像一块磁铁一样把我们牢牢地吸引住了,他的声音时悠时扬,时缓时急,抑扬顿挫,仿佛身临其境,让人陶醉其中。

听完他的朗诵,便让我们互相讨论试着分析文章内容。同学们开始“叽叽喳喳”的讨论不停,直到老师的干咳声响起,同学们才意犹未尽的转向老师。文章叙述的是离开南京到北京大学,父亲送他到浦口车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。接着,老师又为我们播放了一遍朗诵体会父亲的人物性格。老师在一旁模仿父亲爬栅栏的动作,在讲台为我们来了一次情景再现。老师弯下腰双手扶在腿上慢慢走下讲台,步履瞒姗的向前行走,接着再走上讲台,两手攀着讲桌,两脚再向上缩;身子向左微倾,一只脚放在地上,另一只脚抬起向讲桌上爬去看着老师投入的神情,觉得自己就是情境中的一员。看看周围的同学,一个个都在认真的看着,仔细的品味着,心里都默默的赞赏着语文老师高超的表演水平

接下来,老师开始提问,每个人都能准确分析出父亲的性格,老师点点头会意一笑。

回想起文章,父亲爬栅栏的场景仍历历在目,肥胖的身影,穿梭在铁道和人群中,从平凡的事件中,呈现出父亲的关怀和爱护。

分析完文章,知道文章一共分三部分。第一部分,叙述跟父亲奔丧回家的有关情节。

第二部分,写父亲为“我”送行的情景。第三部分,写对父亲的想念。老师说:“今天的作业是把本课能力册做完!”

这时,铃声“叮铃铃”“叮铃铃”地又一次响起,下课了,老师走出了教室。同学们仍在谈论着,一个个眉飞色舞,还沉浸在上课的喜悦之中。

多么生动的一节语文课啊!

铃声响过之后作文800

铃声响起之后

怎么了?我跑着跟了过去。病房内一位老奶奶躺在床上抽搐着,面色赤红双目紧闭,嘴张得很大,似乎要吸进什么,又像是要吐出什么,时不时发出剧烈的咳嗽,声音如抽出柴草般嘶哑、干涩。医生迅速把病床折叠起,吩咐护士把她推出房门。这时,一个护士冲进了房门,带来了一大堆仪器,赶紧给病人装上。

医生一边推着病床快跑,一边叫走廊上的人让开,我没反应过来,被挤得一踉跄。两三个亲属紧随其后,又有几个人从别处跑来,都不住地问道:“什么情况?她怎么了?有危险吗?”我也走上前,想进一步探听情况,却发现不论是医生还是护士,很快他们便都一言不发;老奶奶则痛苦地拧着眉毛。面容如皱紧的纸团,消失在电作文/梯中。

亲属们大多跟着从楼梯爬上三楼,有一两个人仍等在楼道中;我仍伫立在原地,不知过了多久,我仿佛听到隐隐约约的抽泣声,看到楼道里有两个男人默默地抽着烟,昏黄的灯光下,惨白的烟气缠绕着他们的头顶。

看着他们,我不禁有些感伤,但更多的是愧疚。我是来看望外公的,外公患了肺炎;而我是本不愿来的,阴森森的医院有什么可呆的。外公倒是看不透我的心思,仍不停地和我攀淡,还时不时的使唤我几下。我不愿这么无聊地被支配,也有些生气,埋怨父母把我带来。于是我愤愤地来到了大厅。

可是,偏偏发生了刚才一幕,我发现失去一个人是多么容易,天长地久又是多么不切实际。外公曾陪我度过美好的童年,他屋旁的菜地,房里的小车,门前的小马扎仍印在我脑中。而今,他已七十岁了,年老体衰,脑子有时也不大好使,我却没有回报过他,甚至没有真心陪伴过他,反而冷漠、生气这是多么大的过错!总有一天,我们都将老去,而那时,陪伴我的是亲人还是回忆?

铃声响过之后作文600字高中

零,零,零上课铃响了,同学们一窝蜂地冲进教室,可是老半天没有安静下来。你看,他们有的人在说话;有的人在追打;还有的人在做自己的事情。整个教室就像是一个嗡嗡响的蜜蜂窝。不知道什么时候,老师悄悄地来到了教室门口。有些同学看到了,马上坐得端端正正。可是还有好多同学没有发现老师的到来呢,他们还在吵啊闹啊。老师看到这情景,眉头皱了起来,板着脸,一句话也不说,瞪着眼睛看着我们,好像在说:同学们,别吵了!很多人发现了异样,发现站在门口的老师,赶紧坐好。

可是等了一会儿,班上还是没有完全安静下来。老师生气了,她快步走上讲台,用手重重地拍了一下讲台。看着老师因为生气而变得通红的脸,大家才安静下来。可黄智鹏偏偏不知趣,还在讲,老师更生气了,大步走到他面前,用力拍了一下,吓得他马上坐好了。

魏老师又狠狠地瞪了我们一眼,这才走上讲台,把书重重地放在了讲台上,说:上课。

这是一个雨天,同学们来的都比较晚。我来到学校看了一会书后,同学们也一个接一个的向学校走来。只有老师迟迟不来。正在我幻想老师现在在干什么的时候。一阵悦耳的声音传入我的耳朵,咯玲玲上课了,我坐在自己的座位上抬头向外望去,看见老师抱着教科书正向教室跑来。一进教室就说:“对不起同学们,老师迟到了。”一边翻教科书,一边拍拍身上的雨水。“请翻到第××页。”一阵翻书的`声音在我耳边沙沙作响。我这才回过神来翻起了书

铃声响过之后作文800

铃声响过之后作文600字

我喜欢做一位倾听者,终世缄默,听花开花落,雨打湘帘;听草原长调,渡口离歌;听人世嘈杂,人世喧嚣。尤爱倾听铃声,铃声响过,是回忆,是开始

剧场厚厚的红幕已经拉下,退场的铃声也已在耳畔轻歌。我缓身站起,心却仍在剧中跌宕,有些出神。周围人群潮水般向外涌,我只能跟在人潮最末,缓缓外挪。

偶一回头,空旷的剧场中竟还有一个女孩,手中推一个轮椅,轮椅上坐着一位老人,正闭着眼,两鬓雪一样白,一看便知是父女二人。女孩静静的站着,微笑的跟在人潮后,双目却不离轮椅上那衰朽的生命。

雨正挣脱了云的束缚,纷然而默然。朦胧的水雾隔开远景,眼前只有一片空白。女孩正单手托着腮帮,痴痴望雨,不时向轮椅上的长辈嘘寒问暖。我料定他没带伞,便上前小心的将随身带的伞递上。女孩尴尬的一愣,随即一笑,道谢后,撑开伞,替长者拭去发须上的雨渍,缓缓在水汽中淡去,消失。

望着水汽中淡淡隐去的影子,独自凭栏,心却蓦地一揪,眼泪也霸道的夺眶而出。那女孩是如此小心,仿佛轮椅和轮椅上那颗已衰老的心,便是她的整个世界。

她是那样安静,像一支带雨梨花。无论老人是否安康,都是她的世界,世界生养了她,她又怎会去责备世界呢?

我们中比她幸福的何其之多!我们的父母仍在无微不至的呵护我们。我们有健康的双亲,和睦的家庭,我们还在追求什么?当我们荒废学业玩耍时,挥霍的又只是我们的青春吗?父母只能陪我们一段人生,他们终会有一天在一抔黄土下永恒。我们在等什么?在抱怨什么?我们不是应听从内心的召唤,孝顺父母,将父母的爱叶落归根般回馈给父母吗?父慈子孝,多么美好的一个词汇。

铃声响过之后,是回忆,是开始。回忆终会在岁月中褪色,而一段亲情回馈的开始,却是我们实实在在攥在手中的,我们不能再等了,在花落之前。

铃声响过之后

“滴答,滴答”

时间像紧握在手中的沙,缓缓逝去。猜想大约该有1分钟了,我才极不情愿的从暖暖的被窝中伸出脑袋,瞟了一眼墙上的时钟——

“呜哇,怎么都5分钟了!”我瞪大双眼,难以置信地揉了揉惺忪的眼睛。急忙跳下床,胡乱套上衣服,抓了几下头发,便绑了起来,捏起一块面包,叨在嘴里,冲出门去。“哐当”,背后传来门重重合上的声响。

不顾雨点的扫射,我狂奔起来,裤脚都湿了,发丝也凌乱不堪。终于跑到了教室门口,往里一看,我怔住了——教室内座无虚席,沙哑的读书声缠绕着我的双耳,激荡着我的心,他们应是背会许多了吧?

我颤颤地从窗口伸进小小的脑袋,望了望四周:点不会这么背吧?老师应该有事离开了吧?可现实却重重的给了我一锤,老师坐在讲台上!我连忙缩回了脑袋,小心地推开教室门,怯怯地喊了一声“报告”,入目便是老师那“狰狞”的面容——

“出去!下课再拿你算账!”

“不要啊!”我哀叹一声。可是老师没有反应,我怔怔地站住了

“扑哧——”,一名同学似是憋不住一样笑出了声,我疑惑地向那位同学望去:这位仁兄,我也晓得出门急,有失以往“风度”,可你也不能这般笑话我呀!我明明都已经被老师骂了呀。我无奈地摇了摇头,敛眉苦涩地笑了。猛然间,我看见了自己脚上穿的那双——拖鞋!脸顿时像熟透了的番茄般红了(如果这是漫画的话,可能还要在头顶画上几缕白烟吧!)我急忙夺门而出,背后传来老师的河东狮吼:“xxx!”身体又是一阵颤抖,脚步顿了顿,独自一人凄惨地靠在墙上

心中潮起潮落:怎么办呢?老师下课后一定会骂死我的!可怜我这小身板,不知受不受得住老师那一阵“狂风暴雨”,还有拖鞋那位“罪魁祸首”。这可让我如何是好?

唉,真是“偷懒1分钟,后悔一辈子”啊!铃声响过之后,真是应该早早起床呀。真讨厌自己这副难堪的样子

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