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不能忘却的记忆作文

时间:2021-09-15 14:09 阅读: 作者:卢宝荣

  • 题目:不能忘却的记忆作文
  • 字数:6235字
  • 学生:卢宝荣
  • 学校:南汇第四中学
  • 班级:高二四班
  • 指导老师:范德富老师

我不能忘记作文

妈妈从车筐里拿出一张纸,垫在手上抠链子,没有抠出来,我又试了试,也没成功。我失望地说:“这下好了,植物园去不成了。”妈妈着急地说:“不光去不了了,还回不去了。”突然,耳边想起了陌生的声音:“怎么了?我看看。”我和妈妈抬起头一看,一个农民工模样的瘦小的叔叔站在我们的面前:头戴黄色安全帽,身穿还带有水泥点的蓝色工作服,脚穿发旧的`绿色橡胶鞋。他蹲下来,看了看,将车子倒放,用手摇脚蹬子,向前摇,摇不动;向后摇,也摇不动。他又使劲地抠了抠链子,可链子像被孙悟空施了法术一样,纹丝不动。

他用力拽链子,并使劲地摇脚蹬子,终于,慢慢的把链子转下来了,之后又帮我重新上好。

他站了起来,看了看满是油污的手,只好用手臂擦了擦汗,黝黑发亮的脸露出了憨憨的笑。“好了,修好了。”“谢谢,谢谢!”我们不住地道谢。“不客气,没事的。”说完,他便转身离开,向小屯的建筑工地走去。

望着他远去的背影,我觉得他是如此的高大,心中油然而生对他的敬意。作为一个农民工,在城市里干着最脏最累的活,却有着一颗最善最美的心。

我不能忘记她的安慰

那是在四年级运动会上的60米决赛现场,我努力地向终点冲去,可结果却不如人意,我只拿了第五名。我默默的向教学楼走去,我像失了魂似的,耳边吵闹的操场似乎很安静,我好像被关进了封闭的空间,什么也看不见。

“等一下,走慢点。”一个热悉的声音在耳边响起。我愣了愣,停住了前进的脚步,心里想着:这个时间,大家不应该找前三恭喜一下吗?找我这个第五名干什么?嘲笑了一下,我又踏着沉重的步子向前走去。

“嘿!”一个声音猛的出现,随后,一只手重重地打在我肩上,我动也不敢动了。“喂,你走这么这快干什么,我又不会吃了你!”她又抱怨了几句,便开始安慰我:“失败了不可怕。再说了,这也不是失败,只是名次的排名而已。而且,你又不是没有战利品,你不是为班级争取到两分了吗?你好好看看人家倒数第一,现在还笑得开心呢!你怎么这么脆弱呢!”

也许,她的话并不是十分动听,也不怎么暖心,甚至可以认作是批评,但,不知为什么,却像心灵鸡汤一样补着我那弱小的心灵。我笑了笑,对她说:“这碗心灵鸡汤你煲很久了吧!”她也笑了笑说:“对呀!煲了很久呢,终于派上用场了。”我俩不由得哈哈大笑。

我不能忘却的作文

不能忘却童年的作文500字

砌成童年的故乡

镶满一地的夕阳

还有沾满草木的山羊

——题记

曾经的我,倚坐在石桥下,看河中鱼儿来回翻腾:曾经的我,奔跑在山间,听山泉叮咚萦绕耳畔:曾经的我,牵手于伙伴,想美妙童话幻化成真

记忆里很美好的曾经,是童年。

童年的故乡在山坳。很普通的小山村,很清新的小山村。亮丽如风景画的山村,孕育了我的童年,像慈母看着我在怀抱里长大。

童年如歌。很悠闲的下午,我和伙伴们嬉戏在悠长悠长的青石板路,一串串银铃般的笑声快乐地颤动着,一双双稚嫩的双脚跳跃着前进。那些已经过去很久的画面,却依然温暖鲜艳。

童年如诗。绚烂的晚霞仰望着天空,渴望有奇迹出现:棒棒糖从天空掉下来,有王子骑着白马朝我奔来,可爱的小天使和我成为了朋友一切都好像一首轻轻吟唱的诗,敲打着我的幼小的心。

我不能忘却的事

那次,我的后桌买了一本《小虎队神探》,这可是班上男生梦寐以求的书,可是却偏偏在我后桌那里,要知道我后桌可是全班著名的吝啬鬼,向他借东西,可真是难于登天。所以,我决定兵行险招——窃读!

中午,我先狼吞虎咽地把饭解决掉,然后再偷偷摸摸地回到了教室,接着,我又在门口偷偷摸摸地东张作文/西望了一会,确定没有人之后,才走到了后桌的抽屉旁,小心翼翼地拿出了《小虎队神探》,津津有味地开始看了起来。

虽然我已经读得如痴如醉,但却是“身在曹营心在汉”,是不是放下书,跑到门口,刺探一下“军情”。可随着书中情节的发展,它像磁石般牢牢把我吸引住了,以至于我忘记了这是在窃书。等我回过神来,发现后桌已经一脚跨进大门了。我十分害怕,连忙把书扔回他的抽屉里,心虚地上去跟他打个招呼,便跑进了厕所。过了好久,才敢出来,而教室里一切正常。

我不能忘却的作文

那无法忘却的情谊

平淡无奇的小学生活,在新学期的开始,注入了新的血液。一位新同学转到了我们班来,大家逐渐熟悉,打成了一片。他叫王浩然,这个有些独特的名字引得大家遐想,和古时候大诗人孟浩然同名,别有一番乐趣。我更与他志趣相同,友情也日渐深厚。当这愉快的小学生涯结束,他要回老家上学,我心中便留着这份难以割舍的情谊;而这旧友的身影,常常在我脑海里浮现。

暑假,终于有时间可以会一会老友了。我便踏上旅途,来到了王浩然的故乡——重庆。都说四川盆地湿气重,当地人就靠吃辣椒驱寒。所以,辣,是极普遍的;走街串巷,处处是麻辣烫等食品的天下,吃辣也成了一种习惯,进而爱上它。

重庆的火锅算是极富特色的一种,烫、鲜、味适众口、原料多、乐趣多。这五大特点,交融在一锅美食中,色香味俱全。王浩然一家热情款待我们,就带我们去尝尝这饕餮作文/盛宴。先入眼的是一只鸳鸯锅,分清汤,辣底,可按口味自选;随之而来的滚滚鲜汤,蒸腾起缥缈云雾,热气烘人;吃火锅必不可少的蘸料,在这里还需加入一杯油,肉片轻轻滑过其中,裹住鲜香和爽辣。点上几盘肉,黄喉,毛肚。用筷子挑起,在滚烫的锅中小涮几秒,迅速捞起,趁着余热饱蘸调料,一种又呛又辣的感觉从喉咙传来,但口腔中却不断回味着无比香辣的滋味,忍不住夹上第二口,美食的味道已完全被激发出来,让味蕾欲罢不能。

享受完刺激的重辣火锅,再来一碗清油腻的酒糟糯米丸子,是极好的。一个个由糯米粉搓制成的小丸子,弹软嫩滑;上佳的酒酿米香四溢,往酒糟水里加入透明的冰糖,甜而不失令人沉醉的芳香。

那一刻我不能忘记作文

那是一个雨天,天上灰蒙蒙地,狂风撕扯着树干,树叶一会儿齐刷刷地向天问好,一会儿与大地打招呼。我静静地坐在教室里上最后一节课,心里却波涛汹涌,还不断祈祷着千万别下雨。不知不觉中就发起了呆,就连同桌用胳膊肘推了我两下都没感觉到。

“你在干什么?”老师走了过来,用不容犹豫的语气质疑道。我反射性地站起来,不禁面红耳赤,一直低着头沉默不语。老师可能不想让我尴尬,想不再追究,可下课铃在这时偏又不争气地响了起来。我简直以为自己在做梦,就这么短短几秒钟下课了。若是平时,我肯定早就乐疯了,可现在却如何也高兴不起来。

天渐渐下起了小雨,衬托着我这糟透了的心情。老师走到门口示意我过去。我明知进一步是“万丈深渊”,腿还是“义不容辞”似的迈了出去。背后同桌那个加油的手势还维持着,我的心却是空落落的。

本以为老师会像其他同学口中所说的请我“喝茶”。没想到老师的一句话却一改往日的“雄风”,轻声细语地问我:“你知道我为什么要把你喊出来吗?”我像抢答似的在他说完的后一秒就点头捣蒜。那为什么当时没有意识到呢?他还是那样心平气和。我这个有教师恐惧症的人却像是瘦了天大的委屈,鼻子一酸,带桌哭腔说:“老师,对不起,我错了。”老师却笑了,轻声说:“你怎么是对不起我呢?你又不是为我学,浪费了时间,遗漏了知识点,到时候吃亏的是你自己啊!”一句一顿,是那样坚定。我笑了,含着泪对老师说:“老师,我知道了。以后我上课一定不会再走神了!”老师也笑了,说:“你能明白就好了。”

雨还在下着,我的心中却闪耀着那样一道绚丽的彩虹。

我不能忘却的作文

我不能忘却的目光

在我上五年级的时候,不知不觉班里出现了一股歪风邪气——“抄作业”。由于快要期末考试了,老师为了让大家能考个好成绩,也加班加点地忙着,每天给我们布置了铺天盖地的作业,同学们一个个叫苦连天,但又不敢不做,真可谓是苦不堪言。于是大家为了完成任务,“抄作业”这股歪风便在班上蔓延开来,同学们个个早早地来到学校,目的只有一个相互抄作业,你抄我这道,我抄你那道,也没有谁去老师那儿打小报告,因为大家都在抄。

那天轮到我打扫教室,同学们都去做课间操了,只有我一个人在教室里,我的课堂作业正好没有做完,我想:这下抄作业的机会来了,于是悄悄地拿了一本优秀生的作业,赶紧坐下来将作业本打开,提起笔就专专心心地抄起来,忽然语文老师站在了教室门口大声地问道:“梁晓力,你不扫地在干什么?”这个声音把我吓了一大跳,心怦怦地跳着,赶紧把作业本往抽屉里一塞,装模作样地扫起地来。扫着地我心里还在想:王老师刚才应该没看到我在抄别人的作业吧?如果看见了又告诉张老师那我可就惨了。

下课铃响了,我担心的事情终于发生了,我被张老师“光荣”地请到了办公室。张老师此时正在座位前批改作业,见我来了也没有停下手中的笔,她边改边说:“王老师看到你抄作业了。”我没吱声,张老师又说:“你真的在抄?”我小声嘀咕道:“没有。”“没有?”老师停下手中的笔抬起头来看着我,此时我与老师四目相对,张老师那道犀利的目光分明在说:“你撒谎!”在那一刻我心虚了,我在心底里回答道:对,我是在撒谎。可我嘴上却说:“真的,我没有抄作业。”老师盯着我,我仿佛又看到了那双眼睛又在说:“你还不承认?”我沉默了,张老师说:“好吧,我知道了,你回教室去吧。”

她我不能忘却初二作文

但她,是我一生都不能忘却的人。每每看到小学的毕业照片,心里总是迸发出一种莫名的滋味。

她是我的小学六年级的班主任。五年级时,我本来已经不再想学好了,甚至一度想去社会闯荡,哪怕是当个但是六年级一开学我们换了一个新的老师。她—圆圆的脸上带着一个红框眼镜,梳着一个小汣。笑起来很好看,两个深深的酒窝烙在脸上。中等的个头,略胖的身躯。给我留下了很深的印象。她很喜欢我,处处培养我的办事能力。叫我帮她买这个买那个。并且还没事就在别的老师面前夸我。她帮我重拾了信心。让我明白了还是做个好孩子的好。

记得六年级的下半年,班级上推选团员。刚开始老师说:“一个班俩额(以往都俩额)咱们选举一下啊”班下闹哄哄的,都在嘁嘁喳喳的说着要投谁一票。只见老师清清喉咙对我们说道“这次参选只有两道杠以上的可以参选。好,班干部的,请站起来。”我望了望站起来的同学,心里有着丝丝难受。我心里暗想‘这次算是算了。哎为什么非得是要班干部啊?’心里多多少少有些忿忿不平。

但许久老师停顿了下又说:“夏煜婷这段日子为我们班做的大家是有目共睹的,所以这次选举我们再余外加她一个吧,好现在投票。”

结果,我的票数成为了首屈一指的老大~其实我明白,若不是有老师的`那一番话,我是必然当不了选的。后来^学校又说只要是大队委员的。我的心一下掉进了万丈深渊,细碎细碎的。老师安慰我说:“没关系的,像你这么优秀的孩子,等到了中学你也必定是第一批入团的。”我郑重的点了点头,但眼泪却深深在我眼睛里打转。感到了委屈。

我不能忘却的作文

无法忘却作文

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的'转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?

作为一个中国公民,一个皮肤黄如土地、记忆长如隧道的炎黄文明的承继者和享受者,面对某些先辈某段并不遥远的历史七月七日,它代表了沉重、沉痛、沉思,它以一种血火勾连的方式,以一种硝烟弥漫、哭声与怒吼交相映衬的方式,以歌唱和诀别的方式,以仆倒、挣扎、继之而起的悲壮姿态存在着。

七月七日,这一天我应该做点什么,我必须做点什么,因为它之于一个中国公民,就像阵痛之于新生,分娩之于母亲。是的,我将重温历史,让它从宛平城、卢沟桥的那一页开始翻起,从29军37师219团还击的枪声中开始寻找,我的可敬祖辈们奉献和创造的历史荣光。七月七日,我必须让浮躁虚华的心在它面前沉静下来,因为我是一个有血有泪、有痛有乐、有屈辱与荣光的中国公民。伴随黎明清风的吹拂,我将捧起一首战斗史诗,一首刚刚被从历史的尘埃中打捞出的无名氏之歌,它是写给当年战斗在最前线的29军的伟大颂词:“卢沟桥、卢沟桥,男儿坟墓在此桥,委屈忍痛和平保,无可避免上刺刀,自卫应战理气壮,挺剑而起是今朝。卢沟桥、卢沟桥,立功报国在此桥!”在它的雄壮节奏和音韵鼓动下,我没有理由不亢奋,没有理由不落泪,将一个男人的泪,献给为祖国而战、为和平而战、为理想而战的光荣先辈,这是一种荣耀,是我作为中国公民的莫大荣幸。

不能忘却的记忆作文

我们的师生生活从初三开始,他脸上表情始终像岩石般冰冷,给人一股寒气逼人的感觉!

记得那是上一年的冬天,虽然没有大雪纷飞,但寒霜早已压的小草直不起腰来。我用手揉着朦胧的双眼,月光照进窗内,肚子突然翻江倒海般闹腾,但困意仍在,缩成一团再次入睡。

早晨醒来,头还昏昏沉沉,无精打采的背着书包来到学校,难受的趴在桌子上。第一节就是班主任的课,铃声一响,他就一个箭步飞到讲台,用冰冷眼光扫视全班,别趴在桌子上的我所吸引,叫了我的名字关切的问:“你不舒服吗?”我微微抬起石头般的头,用力摇,并装出一副无所谓的样子,他半信半疑的走到讲台开始讲课,视线一直没从我身上移走。

不多时作文/,肚子宛如刀割,我脸上冒出细密的汗珠,浸透了我的衣服,老师似乎有所察觉,立刻放下手中的课本,走到我身边,用他那粗糙的手摸了摸我那滚烫的头,扶我到办公室倒了一杯热水递给我,喝了之后觉得肚里好受多了,我勉强的露出笑容,他脸上焦急的表情也渐渐退去。

“去卫生室看看,回家休息吧!回头功课我给你补!”我刚要起身就被他一把扶住:“自己能走吗?我送你回家!”“能走。”抬起头,透过我那模糊的视线,看到的正是他那焦虑的双眼,我心里又开始翻腾,不过这次心里暖暖的,是对他的另一面的认识!

病好如初回到学校,他的脸上似乎多了一份喜悦,但他总是用他那冰冷的神色掩盖,一下课我就冲进了办公室,不管他有多忙,他总是放下手头的工作来帮我,即使再简单的问题他也会细致解答,觉得他就像母亲教育自己的孩子那样仁慈!

我不能忘却的作文

不能忘却的回忆

生活就像一片大海,海中的奇珍异宝就像生活中的酸甜苦辣,贝壳中珍藏着童年的珍珠。珊瑚中有遭受困难,海草中有一酸酸的感受而贝壳中一份小小的记忆却让我不能忘记。

小时候,回到老家玩,对这里的一切都不熟悉,就东张西望,到处乱跑:看到了母鸡在下蛋,就敲碎;看到了人家抓来的山鸡,就这弄弄那弄弄,把它弄的不得安宁;看到猪圈里的猪也去踢它的屁股。当然,做坏事也是有报应的母鸡见自己的宝贝没了,使劲啄我。山鸡见我乱动它,也帮母鸡啄我。我慌忙跑,从前院到后院,从后院跑到前院。猪也冲出了猪圈,拱起我起来。这时,外婆回来了,见到这一幕,觉得又好气又好笑。

这件事一直刻在我心里。

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