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有关香港的作文

时间:2021-08-31 16:34 阅读: 作者:范道明

  • 题目:有关香港的作文
  • 字数:6380字
  • 学生:范道明
  • 学校:海口市第十一小学
  • 班级:高三六班
  • 指导老师:张昊天老师

香港作文

八月二十一日早上七点,我从床上起来,满脑子都是迪士尼,迪士尼,海洋公园,海洋公园

我们从深圳湾口岸出发,过关之后,乘出租车到迪士尼,乘迪士尼内小火车来到幻想世界。我最喜欢小小世界因为这是环游世界,有一条水池,还有两根粗一点的水泥轨道,船型车的轮走在上面。我们还玩了小飞象,会转的茶杯,维尼的旅行,还看了米奇幻想曲,米奇金奖音乐剧,还有太空赛车,太

空赛车就是沿着公路走,公路中间还有铁轨;爸爸总是吼前面,10分钟后,我也忍无可忍了,我大喝道:“前面那辆车的司机,你这个蜗牛,还开不开,不开拉倒,你不想让后面的人走吗技术太差回家多练练!”还有太空打鬼,就离开迪士尼了。

去海洋公园了,坐地铁到金钟,坐629直达海洋公园,再公园内坐火车上山,山上林楚哥哥坐了翻天覆地项目,玩后他两腿发软。

我们还看了海洋剧场,聪明伶俐的海豹,海狮,海豚与叔叔阿姨共同表演了一场《海洋动物是人类的好朋友》。我们坐亚洲最长的缆车下山,我们看了一场小丑跳水表演,太搞笑了,他们一边吵架,一边“撒尿”;小丑突然抽出一把水枪朝我射击,打得我湿透了,超级凉快,全场观众哈哈大笑。

观赏了熊猫佳佳和安安,再游览了海洋馆,我看到了恐怖的巨人嘴鲨等海洋鱼类。

关于香港的作文精选

香港,是一个很好玩的地方。

那里有:举世闻名的海洋公园、星光大道、迪士尼乐园,等等。说完这些,可能有人会很焦急了,好了,我们现在就进到香港里吧!我们安顺序来说吧,先说海洋公园。进到海洋公园以后,走二十多步路,然后坐缆车慢慢悠游的到山顶上。一路上,可以看到很多美丽的景色,蓝蓝的天空,绿绿的海水,茂密的树叶。到了山顶,你先去水母展览的地方,那里的水母非常漂亮,看完这里。你在去海底世界那里,那里面有很多鱼,有:裟鱼、乌龟、大嘴鱼,等等。看完这些,海洋公园就差不多看完了!星光大道那里有很多名人的手掌印,我在那里找周星池的手掌。找了半天都没找到,最后在后面的地放找到了!迪士尼乐园大家肯定知道吧,那里可好玩了。进到迪士尼乐园里,先拿一份地图,然后,你去一个地方,那里会放一个东西给你看。在那里看的东西就更真的一样,当它放到海水那里的时候,你要赶紧捂住身体,要不然你会被淋水的,我那一次毫无防备,结果被淋了水。看完这个还有好多东西给你看。比如:峡道飞车

经过我的介绍,你是不是对香港了解了很多?经过我的介绍,香港是不是很好玩!

有关香港的作文

描写香港的作文

今年暑假,我又一次来到了香港,今天,我们小朋友独自打车到太空馆玩,身为亚洲“四小龙”之一的香港当然少不了高科技了,太空馆就是高科技的产物。

我们先来到了火星馆,脑海里的问题就写在墙板上:火星人存在吗?如果火星人真的存在,那他们在哪儿,他们吃什么?喝什么?如果他们不存在的话,那为什么有那么多火星人题材的电影呢?这个谜团还需要我们慢慢解开。

带着疑问,我们又来到了火箭馆,这里摆满了大大小小来自全世界各国的火箭模型,看着这些不同年代的模型,我忍不住赞叹,同时对科技充满了敬畏。更让我兴奋的是,隔壁就是太空舱,我可以进去一睹只有宇航员才能够亲密接触的精密仪器。

接着,我们来到了地球馆,我们最熟悉的星球当然是地球了,在这里,我感觉不到自己的渺小,因为我可以通过平面俯视地球甚至可以摸到在地球上漂移的卫星,这感觉真是太酷了。

还有人类第一次探索月球的模型,以及还没有发明的磁悬浮飞机等等各种先进装备。真让我大开眼界。

香港作文

香港,上世纪亚洲四小龙之一,也是世界性经济都市之一,更是中华人民共和国不可分割的领土之一。前几天,电视、报纸、杂志都在热议香港回归祖国二十周年,以致于这一话题成为了街头小巷茶余饭后的热门谈资。我没有去过香港,香港只存在于我的脑海中,但是香港回归的意义是每一个中国人都应该了解的,香港回归祖国二十周年也是每一个中国人的骄傲。自1997年7月到现在,恍惚间二十年就过去了,二十年对一个人来说是多么漫长,可是二十年对于香港回归祖国却不漫长。

回顾香港过去二十年的历史,我们能看到香港的繁荣富强,我们能看到大陆人民和香港的互帮互助,我们更能看到中华民族的伟大复兴。当然,我们从中,最能看到的是中国人民的自强不息。这二十年的历史,是香港重回祖国怀抱的历史,是香港人民重新融入中华民族大家庭的历史,更是要记录到历史中的历史。

一百多年前,香港被割让给英国,那是中华民族耻辱的开端,也是中国人民抗争的开端。可以说,耻辱开始的时候,也就是抗争开始的时候,耻辱不止,中华民族的抗争也不会停止。二十年前,香港和平回归,中国人民关于香港割让的耻辱终于终结,一个世纪的分离终于结束,香港重新回到祖国的怀抱,重新回到中国人民的手中。这是一个伟大的时刻,也是一个必将被历史和人民所铭记的时刻。这也是一代代中国人自强不息的见证,也是中国人民和中华民族屹立世界之林的重大见证。

我们在庆贺香港回归的同时,我们在庆贺香港回归二十年的同时,也不能忘记了先贤们的努力,不能忘记无数仁人志士为之而努力的过程,我们更不能忘记历史的教训和借鉴。二十年的历史,二十年的时间,终于证明时代的伟大选择,也证明了无数中国人为之努力没有白费。现如今的香港经济繁荣富强,文化丰富多彩,人民安居乐业,各行各业都朝着日益繁荣发达的方向发展,这不禁让人为香港感到自豪,也为中华民族感到自豪。我们坚信香港是打不败的,中国是打不败的,中国人民是打不败的,中华民族更是打不败的。我们为祖国自豪!

有关香港的作文

香港回归祖国的作文

2005年1月27日,我和爸爸、妈妈去香港表哥家,决定在香港好好游玩一番。

第二天表哥就带我们去游玩。首先游钟塔,那一座钟塔很古老,可能有一百年以上的历史了。在这一座钟塔的对面就是有名的中环,我们在电视上常看到的金紫荆广场就在中环。

接着,我们去了半岛酒店,这可是世界十大酒店之一。我来到半岛酒店,其实最想的就是去看看劳斯莱斯牌子的车。我特别喜欢这种车,我还在车旁拍照留影呢!真想有朝一日也能开上这种小车,那多神气啊!

然后我们又去坐游船,那游船好象酒店一样堂皇,有宽敞的房间、华丽的歌舞厅,还有很多好吃的东西。白天,我们在游船上可以清楚看到香港壮观的全景,晚上看到到处灯光闪烁,真美啊,好像人间仙境一样!

这次香港旅行,给我最大的感受是,香港比广州干净整洁,交通秩序也很好,人们文明有礼,没有看到随地吐痰,乱闯红灯等不好的现象。作为广州人我们应该怎样做呢?相信大家都有答案吧!我坚信我们的广州明天会更好!

描写香港的作文

我爱北京,那里的长城壮丽巍峨;我爱云南,那里的天气四季如春;我爱新疆,那里的戈壁一望无际但我更爱香港!

我爱香港,爱她优美的环境。

香港,是一个环境优美的地方,那里既有青山绿树,也有碧海蓝天,空气清新,环境洁净。香港人从不会乱扔垃圾,哪怕是一张小小的糖果纸,他们也会亲手把它们送进垃圾桶内。因此,你不会看到随地乱走的瓶罐,不会看到随风飞舞的塑料袋,更不会看到随水漂流的食品袋。

我爱香港,爱她的美味佳肴。

香港的名小食实在是太多了:西多士、丝袜奶茶、鸡蛋仔、咖啡、哈根达斯雪糕真是让人齿颊留香!其中,我最爱的是有名的鱼旦了。听说鱼旦是用多种深海鱼打造而成的,外表金黄圆润,入口爽口弹牙,真是美味至极!

我爱香港,爱她充满环保的气息。

在香港,公共汽车、地铁是最热的交通工具,香港的市民为了净化空气,大家都尽量少用私家车,因此,长长的地铁总是总满人,公共汽车也是两层的。香港的市民也不会乱捕杀野生的动物。在公园里,像鸡一样大的鸟儿随处可见。或许它们在寻找枯枝筑巢;或许它们正在玩耍嬉戏;或许它们正在谈情说爱但香港人都熟视无睹,不会去打扰它们。

我爱香港,爱她文明有礼的子民。

香港的市民大多都很有素质。你看,没有人随地扔垃圾;没有人挤在地铁口争着上车;没有人为了一点小事,就大吵大闹;没有人在公共地方吸烟我总能看见他们亲切的微笑,看到他们互相帮助的身影,看到整齐有序的队伍,甚至能看到他们能及时自觉地清理宠物在街上留下的便便!

这就是香港,我爱的香港!它果真是个美丽的城市!

有关香港的作文

香港景色优秀作文

东方之珠香港作文

·东方之珠香港香港是中西文化交融的地方,位于珠江口东侧,东方之珠香港作文。今年寒假我也这里游玩了。香港不愧是东方之珠,到处灯火辉煌,路灯形成了一条无边无际的长龙,道路纵横交错,四面五光十色。那里的山比紫金山高好高,连绵起伏,令人不得不赞叹。第一天到香港,我们都分不清东南西北,我们是通过问人才知道的,他们都十分热情。我们住在别人家里,他们是一家三口,他们也热情好。那天正好是除夕,他们煮了好吃的火锅,和我们共度春晚。

·第二天我们便去了迪斯尼我们把迪斯尼的游戏玩了个够,我最喜欢里面的探险世界了,可以探索大自然的神奇,去看看人猿泰山的家。我们还赶上了大年初一专门演的狮子王庆典迪士尼放的烟花。狮子王庆典是一个大型的表演的活动这个庆典是一个用粤语讲的一个故事,小学六年级作文《东方之珠香港作文》。虽然我们听不懂,但是场面十分热闹,演员们都十分敬业,演得出神入化。迪斯尼的烟火像梦幻一样令人陶醉。就这样,我们依依不舍地离开了迪斯尼。接下来的几天我们乘坐轮渡去了维多利亚港来到了星光大道,看见了许多名人的手印,我还和李小龙的雕塑合了个影。看到了一年一度的烟火,那里的烟火和迪斯尼的不一样,是十分的壮观的。

·另我记忆犹新的就是海洋公园的观光缆车了,虽然会有些颠簸,但是可以看着这水天一色的景色,实在是一件非常美好的事情。在香港的这几天我过的非常快乐,可欢乐的时光过得非常快,我们还是要依依不舍的告别香港。

·香港,再见!

《关于香港的作文》出自:百味书屋

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谢谢!

香港的作文

香港处处车水马龙,大街小巷里都充满了繁华的都市气息。海洋公园里形态各异的动物令人大饱眼福;迪士尼乐园里,不管是老人还是小孩,每个人都容光焕发,一阵阵欢声笑语从乐园里传出;科学馆里稀奇古怪的发明、令人感兴趣的小实验和先进的科学设备都证明了科技的飞速发展

而令我记忆深刻的却是香港历史博物馆了。博物馆里,展柜中陈列的一件件古代器物,无一不在诉说着香港的变迁史。从一座荒无人烟的孤岛到小渔村,再到如今的大都市,香港发生的变化太惊人了!看着那黑白影片将那段不堪回首、耻辱的历史展现在人们面前:清政府昏庸无能,香港一度沦为英国殖民地和日占区,让人痛心疾首。这段国耻,让每个中国人都刻骨铭心

我们到了太平山顶,登上凌霄阁,吹着沁人心脾的风,俯瞰整个香港,瞬间感觉身心放松。在凌霄阁的杜莎作文/夫人蜡像馆里,惟妙惟肖的蜡像在向人们友好地打着招呼。这些蜡像有影视明星,有国际名人,也有最受青睐的动漫人物,形态逼真,栩栩如生。

夜晚的香港才是最美丽的。华灯初上,霓虹灯与白炽灯交相辉映,绚丽无比。灯火通明,好似在静谧而美丽的维多利亚港撒下一层金粉,美丽无比。坐着天星小轮,在平静如镜的海面上飘荡着,好不惬意!享受着凉爽的海风,欣赏着满天的繁星,波光粼粼的海面映着月光,更添了一份幽静。

有关香港的作文

关于香港的作文

到了去香港的日子,很兴奋。

天气真是舒服,厚厚的鸭绒衣不要穿,只要穿一件薄毛衣。

第一天去了海洋公园,疯狂刺激的过山车,让我头晕目眩,还有可爱的海豚和海狮,要是秋萍在就好了,她是最喜欢海豚的。

下午就被导游带着到处。在珠宝玉器店,看的我眼都花了,我发现了一条项链,中间是两个金制的爱心,旁边是像星星一般的点缀,一看,哇,我没差点晕过去,价格是元!虽然买不起,可是给自己一点精神上的安慰,至少说明我眼光高吧!

第三天是自由活动。看妈妈的驾势,真恨不得自己长了飞毛腿似的,要把香港逛遍就好,可怜我和老爸拖油瓶样的跟着。吃了午餐,妈妈就把我和爸爸打发回酒店,她和同来的林林姨兴致勃勃地逛去了。我对爸爸说:妈妈不到所有商店关门,是不会回酒店的。

爸爸说:“那确实!”

介绍香港

到香港玩的第四天,我们去了梦寐以求的地方——迪士尼乐园。我已经期盼了很长时间了,终于等到了这一天。

一进门,我和爸爸就开始研究地图,看看先从哪里开始玩起。最后决定先从明日世界开始。我首先来到了第一个游乐区——穿越太空山。它是一个惊险、刺激又梦幻的游戏。我犹如被带入了“太空中”,在“太空中”我仿佛看到了火星、金星、木星、水星、天王星、海王星;又仿佛置身于太阳系、银河系之中。感觉奇幻无比。

我们又去了巴斯光年星级历险+,是帮巴斯光年打怪兽的。我们乘坐着战场拿着激光枪对着怪兽打,打到一个怪兽就加分。我的了一万七千多分呢。妈妈得了一万六千多分,不过爸爸的最多,得了四万多分。我们玩的很开心。

之后我们又去了小熊维尼历险记、灰熊山谷、反斗奇兵大本营,观看了狮子王庆典晚上我们看来烟花表演。

有关香港的作文

香港作文

还记得,一次,我们去香港和四年级的同学去竞赛。到了星期六晚上,我可高兴的快睡不着觉了。最后,一阵睡意向我袭来,我模模糊糊的睡着了。

第二天早上,我便马上起床,赶到学校去。最后,我上了车,和爸爸说声再见,之后,爸爸消失的无影无踪。在车上,我们高兴,唱了英语歌,有些同学还带相机来照相呢!随后,我们进了罗湖检查站,又慢慢的上了轻铁。

在轻铁上,有些同学可不得了了,上面明明写的不许吃东西,可是,别的同学还是吃了,还有的同学,在轻铁上大喊,还有的`,再轻铁上大闹。不知不觉的,我们到了香港。在香港,最令我难忘的就是宿舍、科技馆和上课了。我为什么会为宿舍而难忘呢?因为,那里,有着桌球、我最喜欢玩桌球了,虽然我不会,但是在那里,我学会了打桌球。打桌球时,只能打那个像雪一样的白球。

科技馆,那里的东西非常的神奇。如:有一个屏幕,它,能录出你的一举一动。我看着看着,突然,看见后面有一台摄像机,我心想,会是摄像机录出我们的吗?最后,终于知道,是摄像机录出来的。科技馆,还有一种神奇的玻璃,这种玻璃可以在黑暗中发出夜光,只要你们的手使劲的一沾玻璃,它,就会映出你们的手印,还会持续一段时间。科技馆,最令我难忘的就是铅球了,虽然它没有什么特别的,但是,还是给我了深刻的印象。铅球,用一种机器把它升向顶,铅球便迅速的向下滚。有些铅球还可以从中间的轨道拐到另一边去呢!

上课,也给我带来了乐趣,在上课时,老师要求大家把自己喜欢的故事读给听课的老师听,于是,我便选定了一个题目:被骗的农夫。给听课的老师读完后,听课的老师问道:“你能给我说一说这个故事有什么道理吗?“这个故事告诉我们,一个人做事要细心,不要被骗”我回答说,听课的老师都笑了。

这次去香港,我真开心,在香港,我能学会打桌球,还可以写作文,还可以把自己最喜欢的故事读给听课的老师听。

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